A discussão acerca do Projeto Político-Pedagógico deve incluir uma reflexão sobre o homem a ser formado, a cidadania e a consciência crítica.

Sua elaboração deve propor formas estratégicas de ações direcionadas aos níveis de gestão da unidade escolar.

A contextualização do diagnóstico da realidade em que se insere a escola é feita por meio de inferências.

O projeto pedagógico é um projeto.