Trabalhar a partir do senso comum, infantilizando o adulto e desvalorizando os conhecimentos prévios que trazem em suas histórias de vida.

Oferecer uma proposta educacional que priorize apenas a alfabetização e a conclusão do ensino fundamental.

Seguir o mesmo currículo e metodologia de ensino da educação básica regular.

Não considerar o perfil dos alunos para realizar o planejamento.