São espaços de brincar organizados previamente por adultos ou por adultos e crianças, de modo que essas tenham várias possibilidades de atividades simultaneamente. É um momento de livre escolha das crianças, ou seja, elas decidem onde querem estar ou o que fazer.

São espaços definidos no início do ano pelas profissionais de cada instituição, os quais serão propostos ao longo dele. As crianças brincam nos espaços definidos pelos adultos, que devem registrar em quais espaços as crianças brincaram para que não os repitam na mesma semana.

São espaços organizados uma vez por semana, para diversificar as possibilidades de propostas de tempos e espaços aos quais as crianças têm acesso na sala do grupo.

São espaços previamente definidos pelos professores que devem abarcar toda a diversidade de atividades desenvolvidas pelas crianças, sendo que essas podem escolher uma única atividade por dia, de acordo com as opções apresentadas.