Um instrumento para organizar as turmas, tendo em vista a formação de grupos homogêneos.

Uma verificação dos objetivos não alcançados pelos alunos, tendo em vista determinar, inclusive, o grau de desempenho do professor.

Um meio de seleção e classificação dos alunos, tendo em vista o desempenho individual.

Um processo de controle dos níveis de aprendizagem, tendo em vista coletar informações e selecionar os indivíduos.

Um juízo de qualidade sobre dados relevantes, tendo em vista uma tomada de decisão.