Questão de Educação e Filosofia
O processo pelo qual passou a disciplina de Filosofia de Educação ao longo da história da educação no Brasil não foi fácil. Ela precisou conquistar seu espaço e a garantia do respeito por parte dos teóricos da educação que não a compreendiam como um conhecimento válido para outros campos do saber, a não ser o pedagógico. Dessa forma, é possível afirmar que na década de setenta em diante, a disciplina de Filosofia da Educação se constituía dos seguintes conteúdos:
A
Compunha seu currículo a investigação acerca de práticas reflexivas, como, por exemplo, o modo como intervir diante de uma situação em que exija uma resposta inovadora.
B
Era formada pela leitura de textos de pedagogos como Paulo Freire, Saviani e Antônio Joaquim Severino.
C
A filosofia da educação se constituía pelo conhecimento de autores que discorriam a respeito da educação em suas filosofias, tratando-a numa perspectiva analítica e crítica.
D
O conhecimento filosófico estava atrelado ao pensamento dos filósofos clássicos, como Platão, Aristóteles e Sócrates.
E
A Filosofia da Educação era uma disciplina isolada, sendo facultativa nas licenciaturas e obrigatória nos cursos de pedagogia.
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