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Demonstração do Resultado do Exercício

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Demonstração de Fluxo de Caixa

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Demonstração das movimentações fiduciárias liquidas

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Balanço Patrimonial

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Demonstração do Valor Adicionado

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Qual das demonstrações contábeis abaixo representa a posição do patrimônio liquido da entidade, na data da publicação?

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Trata-se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

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Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.

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Trata-se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

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Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos superiores das ciências humanas.

","A LDB 9.394/1996, nos arts. 12 e 13, determina que todo estabelecimento de ensino elabore e execute sua proposta pedagógica; no ensino superior, os arts. 52-54 exigem PDI e PPC. Portanto, o Projeto Político-Pedagógico ou documento equivalente é obrigação legal em todas as etapas e modalidades, da educação infantil à universidade.","

Sobre o projeto político-pedagógico (PPP) é correto afirmar:

",[220],{"_22":221,"_35":222,"_37":223,"_128":224,"_130":-5,"_101":225,"_103":225,"_24":226,"_105":230},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_92":227,"_133":228,"_135":136,"_137":229},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_18":232,"_20":21,"_22":233,"_56":234,"_79":243,"_80":244,"_29":245},"63030bf1-93e6-424a-b24d-4e0f81b0ab00","9d025784-1f5c-4d20-b3a5-8ed150028fab",[235,238,241],{"_22":236,"_60":61,"_62":237},"9f0c091f-812b-4cde-a8ac-d167f74c9322","objetivo e conceito da pesquisa",{"_22":239,"_60":66,"_62":240},"f87734fe-2115-406d-8999-403171497b00","conceito e estratégia da pesquisa",{"_22":232,"_60":70,"_62":242},"conceito e objetivo da pesquisa","Normalmente os textos de Metodologia apresentam primeiro a ideia geral do que seja pesquisa (conceito) e em seguida apontam o que ela pretende alcançar (objetivo). Assim, se as duas definições foram colocadas em sequência, é coerente classificá-las como conceito da pesquisa e, depois, objetivo da pesquisa.","As duas definições acima são assinaladas, respectivamente, como:",[246],{"_22":221,"_35":222,"_37":223,"_128":224,"_130":-5,"_101":225,"_103":225,"_24":247,"_105":230},{"_92":227,"_133":228,"_135":136,"_137":229},{"_18":249,"_20":21,"_22":250,"_56":251,"_79":263,"_80":264,"_29":265},"b8582418-efaa-42fc-9ab5-9009d856d9a2","a81baafe-e48a-4dfb-8675-1b40bb4ddfb1",[252,254,257,260],{"_22":249,"_60":61,"_62":253},"

Quantitativa, aplicada

",{"_22":255,"_60":66,"_62":256},"65c11526-b600-4dc6-84c9-ec4fd4c19594","

Quantitativa, pura

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Qualitativa, pura

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Qualitativa aplicada

","Para chegar a uma conclusão que envolve mensuração objetiva de dados com vistas a resolver um problema prático – por exemplo, subsidiar decisões ou propor intervenções – emprega-se a pesquisa quantitativa aplicada. A abordagem quantitativa fornece resultados numéricos generalizáveis, enquanto o caráter aplicado indica finalidade utilitária, não apenas teórica.","

Que tipo de pesquisa teria sido levado em conta para se chegar a esta conclusão?

",[266],{"_22":221,"_35":222,"_37":223,"_128":224,"_130":-5,"_101":225,"_103":225,"_24":267,"_105":230},{"_92":227,"_133":228,"_135":136,"_137":229},{"_18":269,"_20":21,"_22":270,"_56":271,"_79":283,"_80":284,"_29":285},"147b66d0-c016-45d4-b396-7482ef21b4e5","bb87783f-4b7f-4339-925f-8451590d0fba",[272,275,278,280],{"_22":273,"_60":61,"_62":274},"64059cc2-5c0c-48df-b34e-c14df78e7a94","são o espaço do saber criativo e científico no campo da erudição e dissociado da aplicabilidade social",{"_22":276,"_60":66,"_62":277},"67b35783-69b6-4890-ba13-72aee5fb268b","têm características próprias e realizam e realizam atividades no campo do ensino sendo a pesquisa atividade das agências de fomento",{"_22":269,"_60":70,"_62":279},"estão incorporadas aos alicerces das sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica e tecnológica impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores produtivos",{"_22":281,"_60":73,"_62":282},"51e69b05-1b8a-41ea-a89d-24e8b5927243","produzem conhecimento científico que aprimoram o conhecimento do aluno através de procedimentos de leitura e trabalho científico","A universidade contemporânea é vista como motor do desenvolvimento: produz pesquisa básica e aplicada, forma recursos humanos, interage com empresas e governo e, assim, sustenta avanços científicos, tecnológicos e sociais. A alternativa (c) expressa essa inserção articulada à evolução e à produção, enquanto as demais limitam‐se a ensino ou erudição, ou negam a função de pesquisa e impacto social.","Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades aumentou muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela sociedade como instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa assertiva é correto afirmar que as universidades:",[286],{"_22":221,"_35":222,"_37":223,"_128":224,"_130":-5,"_101":225,"_103":225,"_24":287,"_105":230},{"_92":227,"_133":228,"_135":136,"_137":229},[289,291,293,295,297,299,307],{"_22":221,"_35":222,"_37":223,"_128":224,"_130":-5,"_101":225,"_103":225,"_24":290,"_105":230},{"_92":227,"_133":228,"_135":136,"_137":229},{"_22":143,"_35":144,"_37":145,"_128":129,"_130":125,"_101":146,"_103":146,"_24":292,"_105":150},{"_133":148,"_135":136,"_137":149},{"_22":162,"_35":163,"_37":164,"_128":129,"_130":153,"_101":165,"_103":165,"_24":294,"_105":164},{"_133":136,"_135":136,"_137":159},{"_22":125,"_35":126,"_37":127,"_128":129,"_130":-5,"_101":131,"_103":131,"_24":296,"_105":139},{"_133":134,"_135":136,"_137":138},{"_22":153,"_35":154,"_37":155,"_128":129,"_130":143,"_101":156,"_103":156,"_24":298,"_105":155},{"_133":158,"_135":136,"_137":159},{"_22":300,"_35":36,"_37":38,"_128":224,"_130":301,"_101":302,"_103":302,"_24":303,"_105":306},"8bbb5bf0-0258-48a0-91de-f42e467177d4","df2858e4-fc1d-4151-9fe6-b6664a04a457","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_92":304,"_133":136,"_135":136,"_137":305},"Análise de Demonstrações Financeiras simple description",8723,"analise-de-demonstracoes-financeiras-1",{"_22":301,"_35":308,"_37":309,"_128":224,"_130":221,"_101":310,"_103":310,"_24":311,"_105":315},"Contabilidade","contabilidade","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_92":312,"_133":313,"_135":136,"_137":314},"Contabilidade simple description",21,53447,"contabilidade-1","tagsTree",[318],{"_22":125,"_35":126,"_37":127,"_128":129,"_130":-5,"_101":131,"_103":131,"_24":319,"_105":139,"_140":320},{"_133":134,"_135":136,"_137":138},[321],{"_22":143,"_35":144,"_37":145,"_128":129,"_130":125,"_101":146,"_103":146,"_24":322,"_105":150,"_140":323},{"_133":148,"_135":136,"_137":149},[324],{"_22":153,"_35":154,"_37":155,"_128":129,"_130":143,"_101":156,"_103":156,"_24":325,"_105":155,"_140":326},{"_133":158,"_135":136,"_137":159},[327],{"_22":162,"_35":163,"_37":164,"_128":129,"_130":153,"_101":165,"_103":165,"_24":328,"_105":164,"_140":329},{"_133":136,"_135":136,"_137":159},[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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