apenas um meio de distração e ocupação em situações não sistematizadas.

uma ampliação maior da imaginação quando são disponibilizados brinquedos e atividades lúdicas para ela.

uma atividade cuja ausência, na rotina escolar, não traz prejuízos aos seus desenvolvimentos de linguagem, de concentração e de imaginação.

uma atividade de disciplinamento, encarada como um estágio preparatório da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.

que a brincadeira e o brinquedo devem ser preteridos no cotidiano da escola, pois se deve dar lugar à aprendizagem das letras e dos números.