Desenvolvimento, para a análise do comportamento, refere-se à continuidade de mudanças as quais são sistemáticas, ordenadas, padronizadas e permanentes na vida do indivíduo.

A análise do comportamento propõe que o desenvolvimento ocorre em estágios e considera a idade como aspecto principal para determinadas aquisições.

A análise do comportamento propõe que o desenvolvimento seja uma integração estrutural entre teorias cognitivas e teorias de aprendizagem.

Para a análise do comportamento, o processo do desenvolvimento sofre influência tanto da maturação biológica quanto das experiências que o individuo vivencia.

Para a análise do comportamento, o desenvolvimento ocorre dentro do organismo da criança, por meio de mudança nas estruturas cognitivas.