Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Quando a professora pede para as crianças contarem como foi o final de semana de cada uma, através das funções executivas, a criança é capaz de esperar sua vez de falar e prestar atenção nos outros colegas, impedindo o efeito de distratores por meio da função executiva denominada:
A
planejamento.
B
controle inibitório.
C
memória de trabalho.
D
monitoramento.
E
flexibilidade.
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