trata-se de uma perspectiva ambientalista.

trata-se de uma teoria baseada na hereditariedade do conhecimento.

ela considera a modelagem do conhecimento.

trata-se de uma perspectiva interacionista, uma vez que reforços e punição interagem para determinar os comportamentos.

ela concebe o conhecimento como resultado da ação que se passa entre um sujeito e um objeto.