Desenvolvimento individual e coletivo, que abrange não só a construção de conhecimentos, competências e habilidades, mas também o desenvolvimento social, afetivo, de valores e atitudes, ou seja, a educação deve estar integrada ao cenário sociocultural-econômico nacional.

Apenas do desenvolvimento individual, abrangendo a construção de conhecimentos, competências e habilidades.

Apenas do desenvolvimento coletivo, abrangendo o desenvolvimento social, afetivo, de valores e atitudes.

Desenvolvimento individual e coletivo que abrange só a construção de conhecimentos, competências, habilidades, desenvolvimento social, afetivo, de valores e atitudes, desintegrando o ambiente sociocultural do econômico.

Apenas do desenvolvimento individual atrelado à tecnologia e à utilização dos recursos tecnológicos.