[{"_1":2,"_267":-5,"_268":-5},"loaderData",{"_3":4,"_9":10},"root",{"_5":-5,"_6":7,"_8":-5},"registerModalConfig","url","https://prouniversitario.com/exercicios/dc895b2e-2daf-4cd7-8233-920140c481c2","user","pages/questions/show/index",{"_11":12,"_13":14,"_15":14,"_16":17,"_86":87,"_171":172,"_30":233,"_259":260,"_263":264,"_265":266},"comments",[],"hasVideoHash",false,"isAiGenerated","question",{"_18":19,"_20":21,"_22":23,"_24":25,"_57":58,"_80":21,"_81":82,"_83":84,"_85":45},"correctOptionId","c1d709b5-90d5-4886-86d1-035c39383283","difficulty","","id","dc895b2e-2daf-4cd7-8233-920140c481c2","metadata",{"_26":27,"_53":54,"_55":56},"pd",{"_28":29,"_30":31,"_32":33,"_40":41,"_42":43,"_44":45,"_46":47,"_48":14,"_49":50,"_51":52},"area","Outros","tags",[],"subjects",[34],{"_22":35,"_36":37,"_38":39},682183,"name","Fonologia","alias","fonologia","materialId","39226041","answerCount",1,"isIndexable",true,"mainSubject",{"_22":35,"_36":37,"_38":39},"isIndexableSEO","materialFormat","Text","studentDegreeLevel","Graduate","source","PD","externalId","173736397","options",[59,65,69,73,76],{"_22":60,"_61":62,"_63":64},"63da8b08-c756-4256-982c-236009e7f18d","label","A","text","

Pode ser constituído de semivogal + vogal.

",{"_22":66,"_61":67,"_63":68},"5fe5e906-7880-409f-ac07-c18dd8d9416a","B","

É caracterizado pela união entre uma vogal e uma semivogal.

",{"_22":70,"_61":71,"_63":72},"87067a27-c9a4-47ce-8d0d-fdd04507177f","C","

Constitui-se de dois segmentos vocálicos.

",{"_22":19,"_61":74,"_63":75},"D","

Os dois segmentos vocálicos do ditongo estão em sílabas diferentes.

",{"_22":77,"_61":78,"_63":79},"8dbb63e0-e131-4943-a498-4a72cdd7128f","E","

Pode ser constituído de vogal + semivogal.

","solution_explanation","statement","

Quanto ao ditongo, é incorreto afirmar:

","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[88],{"_89":90,"_108":109,"_30":124,"_151":152,"_170":125},"content",{"_22":91,"_36":92,"_93":-5,"_94":95,"_96":97,"_98":-5,"_24":99,"_102":103,"_104":103,"_105":-5,"_106":107},"fe608d5a-e927-4c40-a3cc-b563efbecbfd","Sintaxe - Regência - Parte 2","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","e8ed55a6-2339-4a4e-9e5f-599bc9341567","user_id",{"_100":101},"external_id","116","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","sintaxe-regencia-parte-2","prometheusData",{"_110":111,"_117":118,"_119":120,"_121":122,"_6":123},"provider",{"_22":112,"_113":114,"_115":116},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8/levels.m3u8",[125],{"_22":126,"_36":127,"_38":128,"_129":130,"_131":132,"_102":133,"_104":133,"_24":134,"_106":141,"_142":143},"82e5fa8e-f60b-410a-b761-b67516fa72d6","Português","portugues","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","823dbd18-fee6-41b5-b978-ec43d7447597","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_135":136,"_137":138,"_139":140},"childrenCount",16,"content_count",0,"question_count",25993,"portugues-5","children",[144],{"_22":145,"_36":37,"_38":39,"_129":130,"_131":126,"_102":146,"_104":146,"_24":147,"_106":39,"_142":150},"fdbbef06-8d20-45ee-a891-6839c9efad16","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_135":148,"_137":138,"_139":149},6,9079,[],"video",{"_22":97,"_153":92,"_93":-5,"_154":155,"_156":157,"_6":-5,"_158":-5,"_110":157,"_159":160,"_121":-5,"_161":-5,"_162":-5,"_163":-5,"_164":-5,"_24":165,"_166":138,"_167":-5,"_83":168,"_102":169,"_104":169},"title","duration",35,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","d26d04c6-0592-4536-8a13-88d3d79854df","format","quality","file_path","file_size",{"_100":101},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:20.758718+00:00","tag","similarQuestions",[173,201,218],{"_18":174,"_20":21,"_22":175,"_57":176,"_80":191,"_81":192,"_30":193},"8354288f-e057-4d90-993c-fea5092261e6","05db92af-f9d8-4c95-a598-9119a6bb9484",[177,179,182,185,188],{"_22":174,"_61":62,"_63":178},"Ações de atenção primária voltadas à prevenção, que incentivem que o público masculino faça exames para detecção precoce de DST regularmente.",{"_22":180,"_61":67,"_63":181},"29188250-5305-459f-90fa-99533ed769e3","Programas de incentivo e atendimento ao público masculino no contexto dos exames de pré-natal, para ajudar a conter a reinfecção das gestantes no caso de parceiros já contaminados.",{"_22":183,"_61":71,"_63":184},"a2209f7f-c45b-4e1e-a56a-b75fda493ab8","Programas especializados voltados para atender ao público masculino nos serviços de atenção primária, considerando suas especificidades e oferecendo serviços voltados à prevenção.",{"_22":186,"_61":74,"_63":187},"98bfa859-9f2d-4ede-a6d4-e5344e1c1a36","Campanhas de educação voltadas para a problematização da questão em ambiente escolar, a fim de introduzir uma cultura de responsabilidade com a saúde.",{"_22":189,"_61":78,"_63":190},"ce89ef75-7938-4aa1-bd89-a0a0fff078f9","Inserção, em materiais didáticos, de textos sensibilizadores direcionados à importância do papel dos homens em relação à prevenção das DST.","Todas as ações listadas correspondem às medidas recomendadas no enunciado; escolher qualquer uma atende ao critério de citar duas. Seleciona-se a alternativa A por ser a primeira e mais direta: estimula que homens procurem a atenção primária e realizem exames periódicos, fundamento central da prevenção da sífilis/DST.","

Com o intuito de fortalecer as ações de prevenção à sífilis e outras DST, são importantes ações no âmbito das políticas públicas de saúde e de educação especificamente dirigidas ao público masculino. O estudante pode citar, pelo menos, duas entre as ações listadas a seguir.

Ações de atenção primária voltadas à prevenção, que incentivem que o público masculino faça exames para detecção precoce de DST regularmente;
Programas de incentivo e atendimento ao público masculino no contexto dos exames de pré-natal, para ajudar a conter a reinfecção das gestantes no caso de parceiros já contaminados;
Programas especializados voltados para atender ao público masculino nos serviços de atenção primária, considerando suas especificidades e oferecendo serviços voltados à prevenção;
Campanhas de educação voltadas para a problematização da questão em ambiente escolar, a fim de introduzir uma cultura de responsabilidade com a saúde;
Inserção, em materiais didáticos, de textos sensibilizadores direcionados à importância do papel dos homens em relação à prevenção das DST;
Propostas de projetos educacionais em ambiente escolar direcionados ao desenvolvimento de relações afetivas saudáveis em que o diálogo entre os parceiros a respeito da saúde sexual seja viabilizado;
Campanhas educativas em espaços formais e não formais para desmistificar crenças e padrões morais de compreensão do protagonismo feminino diante da compra, do porte e da negociação do uso de preservativo com os parceiros;
Propostas de políticas públicas para a promoção de qualidade de vida seja na atenção primária, seja em campanhas educativas.

O estudante deve citar pelo menos duas ações listadas no texto que visam fortalecer as ações de prevenção à sífilis e outras DST no público masculino.

",[194],{"_22":132,"_36":195,"_38":196,"_129":130,"_131":-5,"_102":197,"_104":197,"_24":198,"_106":196},"Linguagens","linguagens","2025-04-29T01:57:43.314932+00:00",{"_135":199,"_137":138,"_139":200},8,48461,{"_18":202,"_20":21,"_22":203,"_57":204,"_80":21,"_81":216,"_30":217},"94753c16-6949-42eb-8c21-458245b7a5e9","5c3401ae-f41e-49aa-9e30-2bfa563a74bb",[205,208,211,213],{"_22":206,"_61":62,"_63":207},"5f0c3e99-e670-41cf-b3b9-0ae59498a555","A alienação ou oneração de bens realizada em fraude de execução não é nula.",{"_22":209,"_61":67,"_63":210},"90459db3-127d-44b4-8fde-ed2d1c778f40","As execuções de que trata o Livro II do CPC são execuções por crédito.",{"_22":202,"_61":71,"_63":212},"Na execução por quantia certa, na de obrigação de dar e na de fazer ou não fazer, é possível propor a proporção incidental de embargos à execução, após seguro o juízo.",{"_22":214,"_61":74,"_63":215},"25a97246-7859-44e9-bc22-0591ae54136d","O cessionário pode prosseguir na execução quando o direito resultante do título executivo lhe foi transferido por ato entre vivos.","Relativamente ao processo de execução:",[194],{"_18":219,"_20":21,"_22":220,"_57":221,"_80":230,"_81":231,"_30":232},"94afca5a-073b-4db7-9bbf-d06494d8b47b","d0ee565c-915b-41b4-88eb-3588f7d01080",[222,225,228],{"_22":223,"_61":62,"_63":224},"d8d9a4d1-40c9-4cb2-9944-693c9c2fe54b","Revogar o consentimento fornecido relacionado ao tratamento dos dados pessoais objeto do presente documento (uso de imagem para elaboração de conteúdo de marketing).",{"_22":226,"_61":67,"_63":227},"3a25913c-3d80-4883-aef6-aa9e59de2dbf","Solicitar a exclusão imediata de todos os seus dados pessoais armazenados pela UNINTER.",{"_22":219,"_61":71,"_63":229},"Alterar as finalidades do tratamento de seus dados pessoais a qualquer momento.","A LGPD garante ao titular o direito de revogar o consentimento (art. 8º, §5º) e de solicitar a eliminação dos dados tratados com base nesse consentimento (art. 18, VI), observadas exceções legais. Porém a lei não confere ao titular o poder de alterar unilateralmente as finalidades de tratamento definidas pelo controlador; ele pode apenas concordar ou retirar o consentimento. Portanto, a alternativa (c) é falsa.","

O que o titular dos dados pode fazer em relação à autorização concedida?

",[194],[194,234,235,244,251,258],{"_22":126,"_36":127,"_38":128,"_129":130,"_131":132,"_102":133,"_104":133,"_24":134,"_106":141},{"_22":236,"_36":195,"_38":196,"_129":237,"_131":-5,"_102":238,"_104":238,"_24":239,"_106":243},"8342b907-3473-4fe6-acba-7405ffdecac8","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_93":240,"_135":241,"_137":138,"_139":242},"Linguagens simple description",7,118719,"linguagens-1",{"_22":245,"_36":37,"_38":39,"_129":237,"_131":246,"_102":247,"_104":247,"_24":248,"_106":250},"8c87bf80-254e-4e6c-8dc4-a804be49ab1e","f1da4c8f-585f-4198-ae88-94fc2f45ca7c","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00",{"_93":249,"_135":138,"_137":138,"_139":149},"Fonologia simple description","fonologia-1",{"_22":246,"_36":127,"_38":128,"_129":237,"_131":236,"_102":252,"_104":252,"_24":253,"_106":257},"2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_93":254,"_135":255,"_137":138,"_139":256},"Português simple description",21,118715,"portugues-2",{"_22":145,"_36":37,"_38":39,"_129":130,"_131":126,"_102":146,"_104":146,"_24":147,"_106":39},"tagsTree",[261],{"_22":132,"_36":195,"_38":196,"_129":130,"_131":-5,"_102":197,"_104":197,"_24":198,"_106":196,"_142":262},[125],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

Comentários