[{"_1":2,"_264":-5,"_265":-5},"loaderData",{"_3":4,"_9":10},"root",{"_5":-5,"_6":7,"_8":-5},"registerModalConfig","url","https://prouniversitario.com/exercicios/ddf3c7fe-c4be-4b67-942c-993d208424e3?video=true","user","pages/questions/show/index",{"_11":12,"_13":14,"_15":14,"_16":17,"_82":83,"_167":168,"_29":230,"_256":257,"_260":261,"_262":263},"comments",[],"hasVideoHash",false,"isAiGenerated","question",{"_18":19,"_20":19,"_21":22,"_23":24,"_56":57,"_76":19,"_77":78,"_79":80,"_81":44},"correctOptionId","","difficulty","id","ddf3c7fe-c4be-4b67-942c-993d208424e3","metadata",{"_25":26,"_52":53,"_54":55},"pd",{"_27":28,"_29":30,"_31":32,"_39":40,"_41":42,"_43":44,"_45":46,"_47":14,"_48":49,"_50":51},"area","Outros","tags",[],"subjects",[33],{"_21":34,"_35":36,"_37":38},682183,"name","Fonologia","alias","fonologia","materialId","85497892","answerCount",1,"isIndexable",true,"mainSubject",{"_21":34,"_35":36,"_37":38},"isIndexableSEO","materialFormat","Text","studentDegreeLevel","Graduate","source","PD","externalId","169564734","options",[58,64,68,72],{"_21":59,"_60":61,"_62":63},"f7adc208-2ad1-4364-9dac-1b865f270e4e","label","A","text","Ditongo e tritongo",{"_21":65,"_60":66,"_62":67},"8231d89e-2d77-40c5-8f94-4086c3c0bde3","B","Hiato",{"_21":69,"_60":70,"_62":71},"7a1a10f5-50b4-4b64-8fe5-813c6e45602b","C","Ditongo",{"_21":73,"_60":74,"_62":75},"a3c7e7df-bd15-4501-9329-5636a64d85fd","D","Ditongo e hiato","solution_explanation","statement","

O português brasileiro produz diferentes tipos de segmentos vocálicos (sons de vogais seguidos). Esses segmentos podem acontecer na mesma sílaba, ou em sílabas diferentes.
A fonação de dois ou três sons vocálicos na mesma sílaba chamamos:

","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[84],{"_85":86,"_104":105,"_29":120,"_147":148,"_166":121},"content",{"_21":87,"_35":88,"_89":-5,"_90":91,"_92":93,"_94":-5,"_23":95,"_98":99,"_100":99,"_101":-5,"_102":103},"fe608d5a-e927-4c40-a3cc-b563efbecbfd","Sintaxe - Regência - Parte 2","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","e8ed55a6-2339-4a4e-9e5f-599bc9341567","user_id",{"_96":97},"external_id","116","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","sintaxe-regencia-parte-2","prometheusData",{"_106":107,"_113":114,"_115":116,"_117":118,"_6":119},"provider",{"_21":108,"_109":110,"_111":112},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8/levels.m3u8",[121],{"_21":122,"_35":123,"_37":124,"_125":126,"_127":128,"_98":129,"_100":129,"_23":130,"_102":137,"_138":139},"82e5fa8e-f60b-410a-b761-b67516fa72d6","Português","portugues","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","823dbd18-fee6-41b5-b978-ec43d7447597","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_131":132,"_133":134,"_135":136},"childrenCount",16,"content_count",0,"question_count",25993,"portugues-5","children",[140],{"_21":141,"_35":36,"_37":38,"_125":126,"_127":122,"_98":142,"_100":142,"_23":143,"_102":38,"_138":146},"fdbbef06-8d20-45ee-a891-6839c9efad16","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_131":144,"_133":134,"_135":145},6,9079,[],"video",{"_21":93,"_149":88,"_89":-5,"_150":151,"_152":153,"_6":-5,"_154":-5,"_106":153,"_155":156,"_117":-5,"_157":-5,"_158":-5,"_159":-5,"_160":-5,"_23":161,"_162":134,"_163":-5,"_79":164,"_98":165,"_100":165},"title","duration",35,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","d26d04c6-0592-4536-8a13-88d3d79854df","format","quality","file_path","file_size",{"_96":97},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:20.758718+00:00","tag","similarQuestions",[169,198,215],{"_18":170,"_20":19,"_21":171,"_56":172,"_76":188,"_77":189,"_29":190},"8354288f-e057-4d90-993c-fea5092261e6","05db92af-f9d8-4c95-a598-9119a6bb9484",[173,175,178,181,184],{"_21":170,"_60":61,"_62":174},"Ações de atenção primária voltadas à prevenção, que incentivem que o público masculino faça exames para detecção precoce de DST regularmente.",{"_21":176,"_60":66,"_62":177},"29188250-5305-459f-90fa-99533ed769e3","Programas de incentivo e atendimento ao público masculino no contexto dos exames de pré-natal, para ajudar a conter a reinfecção das gestantes no caso de parceiros já contaminados.",{"_21":179,"_60":70,"_62":180},"a2209f7f-c45b-4e1e-a56a-b75fda493ab8","Programas especializados voltados para atender ao público masculino nos serviços de atenção primária, considerando suas especificidades e oferecendo serviços voltados à prevenção.",{"_21":182,"_60":74,"_62":183},"98bfa859-9f2d-4ede-a6d4-e5344e1c1a36","Campanhas de educação voltadas para a problematização da questão em ambiente escolar, a fim de introduzir uma cultura de responsabilidade com a saúde.",{"_21":185,"_60":186,"_62":187},"ce89ef75-7938-4aa1-bd89-a0a0fff078f9","E","Inserção, em materiais didáticos, de textos sensibilizadores direcionados à importância do papel dos homens em relação à prevenção das DST.","Todas as ações listadas correspondem às medidas recomendadas no enunciado; escolher qualquer uma atende ao critério de citar duas. Seleciona-se a alternativa A por ser a primeira e mais direta: estimula que homens procurem a atenção primária e realizem exames periódicos, fundamento central da prevenção da sífilis/DST.","

Com o intuito de fortalecer as ações de prevenção à sífilis e outras DST, são importantes ações no âmbito das políticas públicas de saúde e de educação especificamente dirigidas ao público masculino. O estudante pode citar, pelo menos, duas entre as ações listadas a seguir.

Ações de atenção primária voltadas à prevenção, que incentivem que o público masculino faça exames para detecção precoce de DST regularmente;
Programas de incentivo e atendimento ao público masculino no contexto dos exames de pré-natal, para ajudar a conter a reinfecção das gestantes no caso de parceiros já contaminados;
Programas especializados voltados para atender ao público masculino nos serviços de atenção primária, considerando suas especificidades e oferecendo serviços voltados à prevenção;
Campanhas de educação voltadas para a problematização da questão em ambiente escolar, a fim de introduzir uma cultura de responsabilidade com a saúde;
Inserção, em materiais didáticos, de textos sensibilizadores direcionados à importância do papel dos homens em relação à prevenção das DST;
Propostas de projetos educacionais em ambiente escolar direcionados ao desenvolvimento de relações afetivas saudáveis em que o diálogo entre os parceiros a respeito da saúde sexual seja viabilizado;
Campanhas educativas em espaços formais e não formais para desmistificar crenças e padrões morais de compreensão do protagonismo feminino diante da compra, do porte e da negociação do uso de preservativo com os parceiros;
Propostas de políticas públicas para a promoção de qualidade de vida seja na atenção primária, seja em campanhas educativas.

O estudante deve citar pelo menos duas ações listadas no texto que visam fortalecer as ações de prevenção à sífilis e outras DST no público masculino.

",[191],{"_21":128,"_35":192,"_37":193,"_125":126,"_127":-5,"_98":194,"_100":194,"_23":195,"_102":193},"Linguagens","linguagens","2025-04-29T01:57:43.314932+00:00",{"_131":196,"_133":134,"_135":197},8,48461,{"_18":199,"_20":19,"_21":200,"_56":201,"_76":19,"_77":213,"_29":214},"94753c16-6949-42eb-8c21-458245b7a5e9","5c3401ae-f41e-49aa-9e30-2bfa563a74bb",[202,205,208,210],{"_21":203,"_60":61,"_62":204},"5f0c3e99-e670-41cf-b3b9-0ae59498a555","A alienação ou oneração de bens realizada em fraude de execução não é nula.",{"_21":206,"_60":66,"_62":207},"90459db3-127d-44b4-8fde-ed2d1c778f40","As execuções de que trata o Livro II do CPC são execuções por crédito.",{"_21":199,"_60":70,"_62":209},"Na execução por quantia certa, na de obrigação de dar e na de fazer ou não fazer, é possível propor a proporção incidental de embargos à execução, após seguro o juízo.",{"_21":211,"_60":74,"_62":212},"25a97246-7859-44e9-bc22-0591ae54136d","O cessionário pode prosseguir na execução quando o direito resultante do título executivo lhe foi transferido por ato entre vivos.","Relativamente ao processo de execução:",[191],{"_18":216,"_20":19,"_21":217,"_56":218,"_76":227,"_77":228,"_29":229},"94afca5a-073b-4db7-9bbf-d06494d8b47b","d0ee565c-915b-41b4-88eb-3588f7d01080",[219,222,225],{"_21":220,"_60":61,"_62":221},"d8d9a4d1-40c9-4cb2-9944-693c9c2fe54b","Revogar o consentimento fornecido relacionado ao tratamento dos dados pessoais objeto do presente documento (uso de imagem para elaboração de conteúdo de marketing).",{"_21":223,"_60":66,"_62":224},"3a25913c-3d80-4883-aef6-aa9e59de2dbf","Solicitar a exclusão imediata de todos os seus dados pessoais armazenados pela UNINTER.",{"_21":216,"_60":70,"_62":226},"Alterar as finalidades do tratamento de seus dados pessoais a qualquer momento.","A LGPD garante ao titular o direito de revogar o consentimento (art. 8º, §5º) e de solicitar a eliminação dos dados tratados com base nesse consentimento (art. 18, VI), observadas exceções legais. Porém a lei não confere ao titular o poder de alterar unilateralmente as finalidades de tratamento definidas pelo controlador; ele pode apenas concordar ou retirar o consentimento. Portanto, a alternativa (c) é falsa.","

O que o titular dos dados pode fazer em relação à autorização concedida?

",[191],[191,231,232,241,248,255],{"_21":122,"_35":123,"_37":124,"_125":126,"_127":128,"_98":129,"_100":129,"_23":130,"_102":137},{"_21":233,"_35":192,"_37":193,"_125":234,"_127":-5,"_98":235,"_100":235,"_23":236,"_102":240},"8342b907-3473-4fe6-acba-7405ffdecac8","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_89":237,"_131":238,"_133":134,"_135":239},"Linguagens simple description",7,118719,"linguagens-1",{"_21":242,"_35":36,"_37":38,"_125":234,"_127":243,"_98":244,"_100":244,"_23":245,"_102":247},"8c87bf80-254e-4e6c-8dc4-a804be49ab1e","f1da4c8f-585f-4198-ae88-94fc2f45ca7c","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00",{"_89":246,"_131":134,"_133":134,"_135":145},"Fonologia simple description","fonologia-1",{"_21":243,"_35":123,"_37":124,"_125":234,"_127":233,"_98":249,"_100":249,"_23":250,"_102":254},"2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_89":251,"_131":252,"_133":134,"_135":253},"Português simple description",21,118715,"portugues-2",{"_21":141,"_35":36,"_37":38,"_125":126,"_127":122,"_98":142,"_100":142,"_23":143,"_102":38},"tagsTree",[258],{"_21":128,"_35":192,"_37":193,"_125":126,"_127":-5,"_98":194,"_100":194,"_23":195,"_102":193,"_138":259},[121],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

Comentários