Questão de Avaliação Educacional
Krathwohl (2002), Bloom et al. (1956) viram a teoria de taxonomia como uma ferramenta que contribuía no processo para:
A
Facilitar a avaliação dos alunos.
B
Padronizar a linguagem sobre os objetivos de aprendizagem para facilitar a comunicação entre pessoas (docente, coordenadores etc.), conteúdos, competências e grau de instrução desejado.
C
Criar um novo currículo.
D
Aumentar a carga horária das disciplinas.
E
Melhorar a relação entre alunos e professores.
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