Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Leitura de imagens, cultura visual e prática educativa sobre a leitura de imagens sob o ponto de vista historiográfico, analise as seguintes proposições:

• I. A imagem nem sempre comunica com clareza, pois pode forjar realidades e, por isso, são necessários constantes e insistentes olhares.
• II. A imagem mostra claramente a realidade, porém, os indivíduos não têm preparo cultural para entendê-las.
• III. A análise de imagens precisa aliar-se aos sentidos para captar tudo aquilo que não vemos na superfície.
• IV. Para a leitura de imagens, é preciso discernir outros conteúdos que ultrapassam a primeira impressão que se tenta impor ou estabelecer.