A avaliação deixou de ser um mecanismo onde o aluno usava modelos e fórmulas, para simplesmente “decorar” o conteúdo, agora ela passou a ter um novo sentido, passando a ser significativa e contínua.
Considerando a informação apresentada, avalie as afirmacoes a seguir:

1. O fracasso do aluno é devido ao seu poder aquisitivo, por este motivo ele não consegue atingir os objetivos propostos pelo professor.
2. O professor precisa saber o que avaliar e como avaliar, assim ele consegue acompanhar a individualidade de cada aluno.
3. Não há a necessidade de se retomar as dificuldades do conteúdo que o aluno traz, podendo dar continuidade, assim ele terá uma aprendizagem significativa.