Conforme a Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9394/1996), a educação é 'inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.' Considerando esse contexto, Luck (2009) observa que o gestor:
deve ter em sua jornada uma visão sistêmica e abrangente de escola, mobilizando os talentos, desenvolvendo as competências, habilidades e atitudes dos participantes da comunidade escolar, na promoção de educação de qualidade.
deve focar apenas no desenvolvimento acadêmico dos alunos, sem considerar a formação para o trabalho.
não precisa se preocupar com a participação da comunidade escolar.
deve evitar a inovação e a mudança dentro da escola.
deve priorizar a disciplina em detrimento da criatividade.
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