O que fica explícito diante dos questionamentos e a discussão dos critérios é que o importante é perceber que a definição dos critérios é delimitada pelas competências definidas no perfil de formação do estudante. Baseado no quesito nota pode-se afirmar que: I) O uso de avaliação criterial não significa a eliminação de notas. Professores quando discutem o tema “nota” adotam posições bem definidas: há os que se apegam a ela de maneira exacerbada e há os que desejam eliminá-la do sistema de ensino. II) O uso de avaliação criterial é caracterizado pela eliminação de notas. Professores quando discutem sobre “nota”, acreditam que não há necessidade de atribuição de notas. III) O uso de avaliação por critério se dá pelo fato de que “nota” só serve para amedrontar o estudante não contribuindo com o ensino e aprendizagem do estudante. Analisando as afirmativas são corretos os itens: