CORRETA. O raciocínio de Kosik é a base desta afirmação, que coloca o leitor como agente da interpretação, ao passo que ressignifica os signos do texto poético, respeitando o contexto.

INCORRETA. O contexto do poema justifica a inadequação do poeta à realidade, que deve ser (re)criada pelo leitor para poder apreciar o valor estético da obra. Não se trata, portanto, de valorizar um uso inadequado da língua.

INCORRETA. O caráter prático defendido por Kosik remete o leitor à atividade de criar a realidade presente na obra, não a descartá-la.

INCORRETA. O leitor não pode descontextualizar a leitura da realidade. Criar e recriar a realidade, no ato de leitura, não é desconsiderar o contexto.

INCORRETA. A citação de Kosik deixa claro que o intérprete da obra de arte tem um papel ativo diante da obra, que não se limita a reproduzir as intenções do autor, mas a dialogar (concordando ou, até, discordando) com elas.