Estratégias que envolvem aprendizagem ativa, como o BST, são superiores a estratégias informativas (embora essas também tenham seu valor), uma vez que são expostas a diferentes possibilidades de aprendizagem.

Todas as estratégias de ensino são igualmente úteis, visto que qualquer aprendizado é valido.

Utilizar estratégias informativas é a melhor solução, já que são estratégias mais rápidas.

O BST deve ser utilizado sempre que possível, uma vez que apenas ele é útil como estratégia de ensino.