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O que é a \"dissonância cognitiva\"?

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Na coluna I encontra-se a natureza dos objetivos de intervenção psicopedagógica e na coluna II, a definição de cada uma das naturezas. Sabendo disso, relacione as colunas:

A ordem correta para preenchimento da coluna é:

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De acordo com o Código de Ética da Psicopedagogia da Associação Brasileira de Psicopedagogia, em relação às atribuições do psicopedagogo, analise os seguintes itens:
Estão corretos os itens:

Trabalhar no âmbito educacional e clínico com foco no processo de aprendizagem e suas dificuldades.
Contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
Propor ações frente às dificuldades de aprendizagem.
Mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.

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Analise a seguinte afirmação feita por Fonseca (2014):

Qual alternativa completa de forma correta as lacunas com relação à aprendizagem?

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Analise o seguinte texto: Processamento perceptivo: condiz com a recepção e o ________________ e dos estímulos via sentidos. Alterações nas estruturas relacionadas aos processos _________________ implicariam, consequentemente, em alterações ou déficits nessa “leitura” do mundo. Qual alternativa completa corretamente as lacunas com relação ao processamento perceptivo?

",[71,93,101],{"_14":17,"_16":17,"_18":170,"_20":171,"_43":17,"_44":187,"_69":188},"4d28650a-b5a1-4913-a5f5-057ef175a87b",[172,175,178,181,184],{"_18":173,"_24":25,"_26":174},"8d04a2ef-babe-49d8-b380-062248b4ef81","As afirmações I, II e III estão corretas.",{"_18":176,"_24":30,"_26":177},"c15e6b26-0730-4f9f-8bff-f1bf6e6eae4d","Apenas as afirmações I e III estão corretas.",{"_18":179,"_24":33,"_26":180},"898a7903-d186-4d5b-8231-2ebdfd4b6846","Apenas a afirmação I está correta.",{"_18":182,"_24":37,"_26":183},"c87c0539-af37-4ec8-a3fc-58d986a9eeb6","Apenas as afirmações II e III estão corretas.",{"_18":185,"_24":41,"_26":186},"93fd4cfb-5366-4975-97b3-675136e7ac89","Apenas a afirmação II está incorreta.","

Leia com atenção as afirmacoes a seguir:
Sobre o comportamento humano, podemos afirmar que:

É um evento natural e multideterminado.
Apresenta três níveis de variação e seleção.
É entendido como produto de um agente iniciador e/ou de uma mente não física.

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