Considere a passagem de texto a seguir: "As adaptações curriculares podem ser de grande porte, também chamadas de significativas ou de pequeno porte, denominadas de não significativas. De maneira geral, ambas podem ocorrer nas mesmas categorias, diferenciando-se, principalmente, pela instância que por elas é responsável".

Conforme os conteúdos do livro-base Educação especial: Pesquisa e prática sobre as adaptações curriculares de grande porte, assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.

I- ( ) As adaptações curriculares de grande porte referem-se a ajustes a serem implementados no sistema educacional para o acolhimento de todos.

II- ( ) As adaptações curriculares de grande porte competem à própria sociedade e/ou às instâncias político-administrativas superiores.

III- ( ) As adaptações curriculares de grande porte são necessárias, porque as pessoas com deficiência fazem parte da sociedade e, portanto, têm direito de terem suas necessidades especiais atendidas.

IV- ( ) As adaptações curriculares de grande porte constituem-se em pequenos ajustes no currículo escolar.