[{"_1":2,"_232":-5,"_233":-5},"loaderData",{"_3":4,"_8":9},"root",{"_5":6,"_7":-5},"url","https://prouniversitario.com/exercicios/e4a291c4-3f26-451b-a84a-6f777cac8a2a","user","pages/questions/show/index",{"_10":11,"_12":13,"_48":49,"_50":51,"_68":220,"_221":222},"comments",[],"question",{"_14":15,"_16":17,"_18":19,"_20":21,"_43":17,"_44":45,"_46":47},"correctOptionId","2a60d398-e710-4872-9cba-ad0f4da0d948","difficulty","","id","e4a291c4-3f26-451b-a84a-6f777cac8a2a","options",[22,28,32,35,39],{"_18":23,"_24":25,"_26":27},"ac2bb287-b049-473e-ad58-3e513f56ceaf","label","A","text","

Atletas com Paralísia Cerebral

",{"_18":29,"_24":30,"_26":31},"48b663ba-22c3-443c-99a6-2d0f78de6635","B","

Atletas com Deficiência Visual

",{"_18":15,"_24":33,"_26":34},"C","

Atletas Tetraplégicos

",{"_18":36,"_24":37,"_26":38},"582c920e-4f65-4b10-bf67-56f1bfe58d70","D","

Atletas amputados

",{"_18":40,"_24":41,"_26":42},"59e64b86-e553-4f22-a9d3-58c5096f57d4","E","

Atletas com Deficiência Auditiva

","solution_explanation","statement","

São atletas que praticam o Rugby em cadeira de rodas:

","status","pending_classification","relatedVideos",[],"similarQuestions",[52,140,160,180,200],{"_14":53,"_16":17,"_18":54,"_20":55,"_43":17,"_44":67,"_68":69},"9acb3eb4-2f46-4836-b0fc-f94ed821bf2f","03109d21-2531-422b-9700-ad431c4f14c6",[56,58,61,64],{"_18":53,"_24":25,"_26":57},"Inclusão.",{"_18":59,"_24":30,"_26":60},"0345dfa7-ff03-4fcb-891f-fdc9a5fb5737","Integração.",{"_18":62,"_24":33,"_26":63},"a8285743-e291-42bd-a2a4-27cb1d8666bb","Especialização profissional.",{"_18":65,"_24":37,"_26":66},"5616faff-b3ba-41c1-b20b-bf3321794d47","Segregação.","

Historicamente é possível traçar momentos que marcaram a trajetória da humanidade com relação à pessoa com deficiência. Pode-se dizer que tem havido avanços em diversos aspectos.

A respeito do momento que vivenciamos em relação às pessoas com deficiência, podemos afirmar que estamos vivendo qual momento? Assinale a alternativa CORRETA.

","tags",[70,91,102,112,119,128,134],{"_18":71,"_72":73,"_74":75,"_76":77,"_78":79,"_80":81,"_82":81,"_83":84,"_90":75},"0b702e55-aa0b-4a42-8fdc-9b7f9d32196d","name","Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física","alias","inclusao-e-diversidade-nas-aulas-de-educacao-fisica","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","35653400-8601-4ba1-9c87-70ec5976d58a","created_at","2025-04-29T04:00:11.507043+00:00","updated_at","metadata",{"_85":86,"_87":86,"_88":89},"childrenCount",0,"content_count","question_count",5281,"slug",{"_18":92,"_72":93,"_74":94,"_76":95,"_78":96,"_80":97,"_82":97,"_83":98,"_90":101},"0c1628ae-6d7e-453e-8f65-e2a1a9f84a1c","Educação Física Adaptada","educacao-fisica-adaptada","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","4dbedaca-9b5f-46e7-96b3-949859d6e5a1","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00",{"_99":100,"_85":86,"_87":86,"_88":89},"description","Educação Física Adaptada simple description","educacao-fisica-adaptada-1",{"_18":103,"_72":104,"_74":105,"_76":95,"_78":-5,"_80":106,"_82":106,"_83":107,"_90":111},"270f08c9-6db3-4606-97d9-6c69ce12efa2","Saúde","saude","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_99":108,"_85":109,"_87":86,"_88":110},"Saúde simple description",15,252069,"saude-1",{"_18":79,"_72":113,"_74":114,"_76":77,"_78":115,"_80":116,"_82":116,"_83":117,"_90":114},"Educação Física no Ambiente Escolar","educacao-fisica-no-ambiente-escolar","88663097-dbec-44f6-801d-193a3b995326","2025-04-29T03:44:33.801572+00:00",{"_85":118,"_87":86,"_88":89},7,{"_18":96,"_72":120,"_74":121,"_76":95,"_78":103,"_80":122,"_82":122,"_83":123,"_90":127},"Educação Física","educacao-fisica","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_99":124,"_85":125,"_87":86,"_88":126},"Educação Física simple description",11,35708,"educacao-fisica-1",{"_18":129,"_72":104,"_74":105,"_76":77,"_78":-5,"_80":130,"_82":130,"_83":131,"_90":105},"7ed10dbc-be38-4caa-878f-88875659ca13","2025-04-29T01:58:08.319823+00:00",{"_85":132,"_87":86,"_88":133},20,388118,{"_18":115,"_72":120,"_74":121,"_76":77,"_78":129,"_80":135,"_82":135,"_83":136,"_90":139},"2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_85":137,"_87":86,"_88":138},16,37680,"educacao-fisica-2",{"_14":17,"_16":17,"_18":141,"_20":142,"_43":17,"_44":158,"_68":159},"8983ab5a-a69d-416b-a99d-1836e76078e3",[143,146,149,152,155],{"_18":144,"_24":25,"_26":145},"76fe5354-c3da-4faf-a78b-5268d857ec1c","Atendimento clínico e psicológico.",{"_18":147,"_24":30,"_26":148},"4b15d5eb-6b91-4a84-bc08-27f486679183","Atendimento psicológico especializado.",{"_18":150,"_24":33,"_26":151},"898e1f7b-2954-4fea-871d-ae45a0a5d9a0","Atendimento educacional especializado.",{"_18":153,"_24":37,"_26":154},"822b3b77-57fb-4ea9-bd73-047ed4ba3389","Atendimento com tecnologia assistiva.",{"_18":156,"_24":41,"_26":157},"754e6aee-63a6-4046-a3c8-d5781dc81f87","Atendimento fisiológico e anatômico.","

Em 1988, com a promulgação da Constituição Federal do Brasil, e a LDBEN vigente, constituiu-se como dever do Estado e preferencialmente na rede regular de ensino (artigo 208), ao aluno(a) portadores de necessidades epeciais.
Qual foi esse direito adquirido por essas pessoas?

",[70,91,102,112,119,128,134],{"_14":17,"_16":17,"_18":161,"_20":162,"_43":17,"_44":178,"_68":179},"ad34c7a6-ef32-4349-9e47-78bc2fee3834",[163,166,169,172,175],{"_18":164,"_24":25,"_26":165},"c9ee622d-b31e-469f-bbba-6b093ad2bdef","II apenas.",{"_18":167,"_24":30,"_26":168},"245078bb-5af2-43db-b34b-502c690787a3","I, II apenas.",{"_18":170,"_24":33,"_26":171},"6113696a-ceb7-4caa-b530-20ca47df4054","Todas estão corretas.",{"_18":173,"_24":37,"_26":174},"6bd6f99b-db29-45df-9b5e-d74c7af66341","I apenas.",{"_18":176,"_24":41,"_26":177},"5ed9954a-58ae-4a77-b294-10bbf02c24bf","III apenas.","

Práticas de abandono e negligencia eram comuns na Antiguidade, uma crueldade devido à limitação e à diferença. À pessoa com deficiência não era permitido o direito à vida, já nascia excluída!

De acordo com a afirmativa, analise as assertivas abaixo:

",[70,91,102,112,119,128,134],{"_14":17,"_16":17,"_18":181,"_20":182,"_43":17,"_44":198,"_68":199},"db78ec13-c144-4719-86b4-9c0eb9652d73",[183,186,189,192,195],{"_18":184,"_24":25,"_26":185},"e667d1fe-0b26-4426-a4e1-b332c806f033","facilitam muito o convívio entre os alunos na classe e os recursos pedagógicos devem ser adaptados para que haja participação também dos alunos com limitações motoras.",{"_18":187,"_24":30,"_26":188},"5074fc73-c726-46b2-a7ca-2449009242c4","adquirem um sentido fundamental na ingerência e controle de todo e qualquer tipo de aluno deficiente.",{"_18":190,"_24":33,"_26":191},"7e0296e4-9e5f-4e63-ae18-185e2f1d0ffc","nos fazem e permitem refletir sobre a importância de sermos uma sociedade mais aberta e que em análise mais ampla e direta autoriza mais facilmente a inclusão das pessoas com algum tipo de deficiência.",{"_18":193,"_24":37,"_26":194},"52429a83-0598-4661-a5a3-d3f9c11cc66f","fazem uma ponte entre um mundo cada vez mais informatizado e a real necessidade dos deficientes aderirem a esse mundo sob pena de não saberem competir e interagir entre eles no mundo virtual.",{"_18":196,"_24":41,"_26":197},"88a8f6e7-f39a-4566-94a8-d9400ce0b288","dependem das habilidades motoras de cada um, pois são necessárias as adaptações a cada situação.","Complete a frase: O educador deve orientar os seus alunos no sentido de acolher e compreender as limitações do colega deficiente objetivando a interação social de todos. Nesse sentido os jogos",[70,91,102,112,119,128,134],{"_14":17,"_16":17,"_18":201,"_20":202,"_43":17,"_44":218,"_68":219},"e571997b-82e5-40d1-af24-0ae2894de4b0",[203,206,209,212,215],{"_18":204,"_24":25,"_26":205},"811836c2-eb04-42b1-a068-f2aeee5c2862","Atendimento especializado.",{"_18":207,"_24":30,"_26":208},"fa76f8ba-d653-4812-9720-c66d4f175d6a","Discriminação.",{"_18":210,"_24":33,"_26":211},"c612d8fb-1f7e-41a8-8559-586886194b5d","Diversidade.",{"_18":213,"_24":37,"_26":214},"ff5349e8-3756-473b-93ee-669187a65ba2","Autonomia e produtividade.",{"_18":216,"_24":41,"_26":217},"0859a3d1-e5df-4f14-8bab-43e3d3c3d572","Sócio-interacionista.","

No século XXI, o princípio que norteia a realidade a pessoa com deficiência, visando inseri-la no contexto social que ela faz parte e também no mercado de trabalho, tendo como parâmetro suas potencialidades, e que as instituições e a comunidade precisam ainda se ajustar para que possam ser garantidos seus direitos sociais e individuais e a participação efetiva desses indivíduos.

Qual é o princípio que dá o direcionamento para o deficiente no século XXI?

",[70,91,102,112,119,128,134],[70,91,102,112,119,128,134],"tagsTree",[223],{"_18":129,"_72":104,"_74":105,"_76":77,"_78":-5,"_80":130,"_82":130,"_83":131,"_90":105,"_224":225},"children",[226],{"_18":115,"_72":120,"_74":121,"_76":77,"_78":129,"_80":135,"_82":135,"_83":136,"_90":139,"_224":227},[228],{"_18":79,"_72":113,"_74":114,"_76":77,"_78":115,"_80":116,"_82":116,"_83":117,"_90":114,"_224":229},[230],{"_18":71,"_72":73,"_74":75,"_76":77,"_78":79,"_80":81,"_82":81,"_83":84,"_90":75,"_224":231},[],"actionData","errors"]

Comentários