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¿Cuál es la normativa educativa que propicia una formación general mediante el acceso crítico y creativo al conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico, y sus relaciones con la vida social y la naturaleza?

","relatedVideos",[],"similarQuestions",[42,103,123,143,163],{"_14":17,"_16":17,"_18":43,"_20":44,"_35":17,"_36":62,"_63":64},"2ac6795a-6062-4df9-92d2-caaf16f6e2fa",[45,48,51,54,58],{"_18":46,"_23":24,"_25":47},"fca5d77a-2d24-4c2e-b831-9f2cf5eead49","durante a Convenção das Nações Unidas Sobre o Meio Ambiente Humano, ou Convenção de Estocolmo (1972).",{"_18":49,"_23":29,"_25":50},"902d2d6c-bf76-48c8-b0dc-cfab8d7dcde0","no Relatório Meadows, resultado do Projeto do Clube de Roma (1972).",{"_18":52,"_23":33,"_25":53},"8b54fc29-193e-4a70-963f-c8aa24abcd17","na Conferência das Nações Unidas Sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, ou Convenção do Rio (1992).",{"_18":55,"_23":56,"_25":57},"850e9a9b-04e4-4cdc-9a1d-51edcdab29e4","D","no Protocolo de Quioto Sobre Biodiversidade.",{"_18":59,"_23":60,"_25":61},"c2d68024-b440-453f-bed1-88532dc039ec","E","no Relatório Brundtland, elaborado pela Comissão Mundial Sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (1987).","

O conceito de desenvolvimento sustentável constitui uma mudança de paradigma na busca de um estilo de desenvolvimento. A formulação desse conceito e sua primeira divulgação ocorreram:

","tags",[65,87,96],{"_18":66,"_67":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":76,"_77":76,"_78":79,"_85":86},"22a9cbf8-5595-4469-9599-5d1bf8345430","name","Educação Ambiental","alias","educacao-ambiental","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","7bf71873-f1df-4058-b817-bc6659fcc8a6","created_at","2025-04-29T03:44:32.303369+00:00","updated_at","metadata",{"_80":81,"_82":81,"_83":84},"childrenCount",0,"content_count","question_count",8510,"slug","educacao-ambiental-f9573cea",{"_18":74,"_67":88,"_69":89,"_71":72,"_73":90,"_75":91,"_77":91,"_78":92,"_85":95},"Meio Ambiente","meio-ambiente","f21bd1de-7f87-496d-93e1-f4687538bf2a","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_80":93,"_82":81,"_83":94},9,38302,"meio-ambiente-2",{"_18":90,"_67":97,"_69":98,"_71":72,"_73":-5,"_75":99,"_77":99,"_78":100,"_85":98},"Ciências da Natureza","ciencias-da-natureza","2025-04-29T01:59:07.900605+00:00",{"_80":101,"_82":81,"_83":102},13,137402,{"_14":17,"_16":17,"_18":104,"_20":105,"_35":17,"_36":121,"_63":122},"42381152-5032-4fc8-a4d7-6996ba3fb114",[106,109,112,115,118],{"_18":107,"_23":24,"_25":108},"eb520ce9-5538-4cb5-a5fe-3a4486b0a5a6","no Rio de Janeiro (1992).",{"_18":110,"_23":29,"_25":111},"84df0a72-2ae7-4a86-9391-6c878430e7cf","na Cúpula do Clima e Aquecimento Global, em Quioto (1997).",{"_18":113,"_23":33,"_25":114},"4589bc52-25aa-46c0-889f-62caa732b270","na Conferência Sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo (1972).",{"_18":116,"_23":56,"_25":117},"b0934141-7770-4c75-889a-e88a702f20c9","na Cúpula Mundial Sobre Desenvolvimento Social, em Copenhague (1995).",{"_18":119,"_23":60,"_25":120},"da80b377-6041-4c9a-928d-e23d9d51c5e9","na Cúpula Mundial Sobre Desenvolvimento Sustentável, em Johanesburgo (2002).","

O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma) é a agência da Organização das Nações Unidas (ONU), responsável por promover globalmente a conservação do meio ambiente e o uso eficiente de recursos no contexto do desenvolvimento sustentável. O Pnuma foi criado

",[65,87,96],{"_14":17,"_16":17,"_18":124,"_20":125,"_35":17,"_36":141,"_63":142},"7827f84b-7336-466c-823c-b4485243e030",[126,129,132,135,138],{"_18":127,"_23":24,"_25":128},"a45cdb12-cc4e-4fb6-8d14-306fad083e49","Md = 2 filhos e a Mo = 2 filhos",{"_18":130,"_23":29,"_25":131},"bb1401f1-4f8c-490e-9cd6-e8a832288a38","Md = 2 filhos e a Mo = 3 filhos",{"_18":133,"_23":33,"_25":134},"f2e6d272-0520-48e8-9dc4-1f65adaf9f3a","Md = 3 filhos e a Mo = 2 filhos",{"_18":136,"_23":56,"_25":137},"491ec15f-d87b-46bc-9c21-cb943ff91abe","Md = 3 filhos e a Mo = 3 filhos",{"_18":139,"_23":60,"_25":140},"596d4c2e-efc2-4db7-a5c8-984188fa5744","Não é possível calcular a mediana e a moda com as informações fornecidas.","

Em uma academia foi feita uma pesquisa para saber a quantidade de filhos que os frequentadores tinham. Qual a mediana e a moda no número de filhos?

",[65,87,96],{"_14":17,"_16":17,"_18":144,"_20":145,"_35":17,"_36":161,"_63":162},"7a153dd6-1683-4da2-878c-d3e8c34c4f4d",[146,149,152,155,158],{"_18":147,"_23":24,"_25":148},"911f2fc5-af79-41bb-bbf3-cbd8b07f7092","Houve a aprovação do mecanismo conhecido como implementação individual.",{"_18":150,"_23":29,"_25":151},"5bce027b-e7a9-44b9-a6dd-adaa29322bd1","Os países desenvolvidos se comprometeram, entre 2008 e 2012, na redução de suas emissões abaixo do registrado em 1990.",{"_18":153,"_23":33,"_25":154},"3b35b303-1db5-4410-b0ab-9ce835b23ce5","Os países desenvolvidos passaram a participar de sistemas de intercâmbio de direitos de emissão.",{"_18":156,"_23":56,"_25":157},"71fd12b8-bbcf-40c9-8a13-e14554ebd051","Foram estabelecidas reduções obrigatórias de gases que provocam o efeito estufa.",{"_18":159,"_23":60,"_25":160},"4b525a76-ea02-49af-a457-c2544226f5fc","Foi estabelecido um mecanismo para o desenvolvimento limpo, em que os países em vias de desenvolvimento passam a receber investimentos das nações desenvolvidas, valores destinados a abater emissões que realizam em seu território.","

A Terceira Convenção das Partes, realizada em Quioto (1997), foi um marco no entendimento de uma maior relação entre temas ambientais e econômicos. O principal resultado desse encontro foi o Protocolo de Quioto. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

",[65,87,96],{"_14":17,"_16":17,"_18":164,"_20":165,"_35":17,"_36":178,"_63":179},"b6a69942-4aed-4da9-878b-a54a4fd186c2",[166,169,172,175],{"_18":167,"_23":24,"_25":168},"d57e099f-d63c-4418-8809-5ac5d2b34bcc","

Apenas I está correto.

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Apenas II está correto.

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Apenas III está correto.

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I, II e III estão corretos.

","

Qual é o foco deste artigo?

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