Em relação ao avaliador e as notas pode-se afirmar os enunciados como verdadeiros (v) ou falsos (F):

Marque o item que mostre a sequência correta:

• ( ) Escalas numéricas (notas) ou semânticas (descritivas) são indicadores de apoio aproximativo do processo de aprendizagem que permite ao professor intervenções apropriadas.
• ( ) O avaliador precisa entender a avaliação como um ato que envolve uma intenção, uma técnica e uma intuição, e, então, elaborar critérios que compatibilizem as três dimensões: metodológica, ética e política.
• ( ) O referencial da avaliação se elabora e se reconstrói no próprio ato da avaliação, mediado por um roteiro de critérios negociados no grupo e que funcionam como roteiros e procedimentos metacognitivos, que levam os estudantes e professores a controlar e tomar consciência de seus avanços e dificuldades no desenvolvimento pessoal e profissional.
• ( ) O avaliador não precisa entender a avaliação como um ato que envolve uma intenção, uma técnica e uma intuição, e, então, elaborar critérios que compatibilizem as três dimensões: metodológica, cultural e política. Isto constitui conciliar objetividade e subjetividade a uma perspectiva crítica.