As pesquisas realizadas por Emília Ferreiro, sob a orientação de Jean Piaget, trouxeram contribuições significativas para o ensino brasileiro. Entretanto, na apropriação dessa concepção teórica houve várias interpretações equivocadas que, consequentemente, contribuíram para que tivéssemos resultados desastrosos nesse processo de mudança. Essa apropriação equivocada ocorreu principalmente porque...
Os estudos de Emília Ferreiro ainda eram superficiais e precisavam ser mais aprofundados por ela e por toda sua equipe de pesquisa.
Piaget era considerado um estudioso da área da psicologia e não da educação, por esse motivo não poderia contribuir com propostas de mudanças na educação.
As traduções dos documentos oficiais sobre os estudos de Ferreiro ainda não estavam disponíveis, o que gerou muita confusão.
Ferreiro e Piaget não são brasileiros e, desconhecendo nossa realidade, realizaram estudos que estão distantes do nosso contexto nacional.
Não houve investimento suficiente na formação dos professores para que estes entendessem os princípios norteadores dessa concepção de ensino.
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