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Além do problema e das conjecturas, um outro momento se apresenta no processo de pesquisa. De que momento estamos falando?

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(Adaptado de ENADE 2019) O Supremo Tribunal Federal definiu, em 2009, os critérios para o reconhecimento de determinada terra como território indígena, sendo eles: o marco da tradicionalidade da ocupação; o marco temporal da ocupação; o marco da concreta abrangência e finalidade prática da ocupação tradicional; e, por fim, o marco da proporcionalidade, que consiste na aplicação do princípio da proporcionalidade em matéria indígena. De acordo com o marco da tradicionalidade da ocupação, para que uma terra indígena possa ser considerada tradicional, as comunidades indígenas devem demonstrar o caráter de perdurabilidade de sua relação com a terra, caráter este demonstrado em sentido de continuidade etnográfica. Com base nas informações acerca dos referidos marcos para o reconhecimento de determinada terra como indígena, analise as sentenças a seguir:

I- A tradicionalidade é um elemento fundamental para a perpetuação dos vínculos territoriais das populações indígenas, já que remete ao caráter estático de seus modos de vida.
II- Os marcos de reconhecimento da ocupação viabilizam o alcance do direito de utilização das terras em diferentes tipos de atividades produtivas por parte das comunidades indígenas.
III- O critério de ocupação tradicional considera que a terra indígena proporciona elementos materiais e simbólicos essenciais à transmissão dos legados culturais entre gerações.
IV- O reconhecimento de terras ancestrais integra-se à lógica da homogeneidade cultural, já que esta medida valoriza a cultura e a participação dos povos indígenas como elementos do amálgama cultural brasileiro.

Assinale a alternativa CORRETA:

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Sobre os cursos lato sensu, considere a relação entre as asserções abaixo:

I. Estes cursos, também chamados de especialização, tem como função o aperfeiçoamento ou atualização de uma área específica

PORQUE

II. Uma de suas finalidades é qualificar o egresso para uma determinada função.

Sobre a relação entre as asserções assinale a alternativa correta.

",[61,85,95,104,113,122,131],{"_14":15,"_16":15,"_17":177,"_19":178,"_39":15,"_40":191,"_59":192},"d95359e9-ec0b-4e6a-8e42-8015b21b6108",[179,182,185,188],{"_17":180,"_23":24,"_25":181},"b294bb2b-b13e-4c9d-8956-39379c4c86de","As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.",{"_17":183,"_23":29,"_25":184},"c8b72f37-37fa-474a-90d1-f8bea6bdf771","A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.",{"_17":186,"_23":33,"_25":187},"17614ba5-ee1a-4954-a85b-b96a3e10706a","Ambas as afirmativas são falsas.",{"_17":189,"_23":37,"_25":190},"6e93fdde-0803-4c86-b59f-e8602a0cdf5a","A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.","

Analise as duas afirmacoes a seguir e assinale a alternativa correta:

I- A internet revolucionou a comunicação, trazendo uma grande diversidade de conteúdos e os recursos online de interação em rede permitem compartilhar conteúdos, ideias, imagens, vídeos, textos, músicas etc. Sendo assim, o papel das mídias sociais no aprendizado se mostrou fundamental.

PORQUE

II- A aprendizagem irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências, pois criar grupos, levantar discussões, indicar links e trocar documentos são os meios mais usuais de se usar a rede para estudo.

",[61,85,95,104,113,122,131],{"_14":15,"_16":15,"_17":194,"_19":195,"_39":15,"_40":211,"_59":212},"f5b9fb19-c67b-4196-87c1-096824d841a4",[196,199,202,205,208],{"_17":197,"_23":24,"_25":198},"f2ef11a2-50d0-4adb-bd26-6ab239de2ab4","Não ler propagandas, resistir á abertura de sites e portais nem mesmo com uma promoção de viagem para as férias para conferir os preços.",{"_17":200,"_23":29,"_25":201},"7861e71a-485d-469e-8374-7be97d8bde9d","É preciso diminuir o stress das inúmeras atividades, por isto, de vez em quando é importante bater um papo na hora do trabalho.",{"_17":203,"_23":33,"_25":204},"bb897cf1-a146-49c8-9ce9-339426b40dde","Quando for convidada para uma reunião de outro departamento, mas que nada tem a ver com suas tarefas ou com os clientes, só porque querem valorizar a ¿equipe¿. Com educação recusará sem hesitar.",{"_17":206,"_23":37,"_25":207},"48f1c0dd-39f2-4cbf-b61d-71bc3ee784fc","Falar ao telefone somente o imprescindível, não remeter e-mail sobre assuntos corriqueiros (que não precisam ser escritos).",{"_17":209,"_23":172,"_25":210},"fd5a3131-fe6c-406a-8ff0-c31defb952e9","Estabeleceu horário que atenderá telefonemas de marketing direto (se é que ainda pretende atender este tipo de telefonema) e pedir educadamente àqueles que desejam interromper suas atividades para serem breves e diretos.","Angela sabe que possuí a mesma quantidade de tempo diário que todas as pessoas: 24 horas. Além de trabalhar o dia inteiro, faz um curso de graduação e tem dois filhos um com três anos de idade e outro com 5. Ela não tem um cargo muito tranquilo que possa aproveitar algum tempo livre no trabalho para revisar os assuntos de aula. O cansaço muitas vezes é grande e aos finais de semana quer descansar e se divertir com as crianças. Com certeza o tempo que Angela tem para estudar é bem curto, mais ela está determinada a investir no seu futuro profissional. Para usar o seu tempo diário de forma proveitosa para estudar, Angela estabeleceu algumas práticas para economizar tempo no trabalho. Assinale a alternativa que NÃO representa uma forma de conseguir ganhar tempo.",[61,85,95,104,113,122,131],[61,85,95,104,113,122,131],"tagsTree",[216],{"_17":114,"_63":115,"_65":116,"_67":108,"_69":-5,"_71":117,"_73":117,"_74":118,"_83":121,"_217":218},"children",[219],{"_17":123,"_63":124,"_65":125,"_67":108,"_69":114,"_71":126,"_73":126,"_74":127,"_83":130,"_217":220},[221],{"_17":109,"_63":132,"_65":133,"_67":108,"_69":123,"_71":134,"_73":134,"_74":135,"_83":133,"_217":222},[223],{"_17":105,"_63":106,"_65":107,"_67":108,"_69":109,"_71":110,"_73":110,"_74":111,"_83":107,"_217":224},[],"actionData","errors"]

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