Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Muitas vezes, os termos inclusão e integração são utilizados erroneamente como sinônimos. Entretanto, o processo de inclusão e o de integração apresenta características próprias e que pode fazer a diferença no real aproveitamento do aluno com deficiência e de todos os envolvidos no processo. A partir disso, responda qual a diferença entre os processos de inclusão e integração:
A
No primeiro, o ambiente é preparado para receber todos os alunos; já no segundo, o aluno deve se adequar ao ambiente.
B
No primeiro, o aluno deve se adequar ao ambiente; já no segundo, o ambiente é preparado para receber todos os alunos.
C
Não existem diferenças reais entre os dois sistemas.
D
No primeiro, os alunos com deficiência são separados do convívio social com os demais alunos; já no segundo, todos frequentam as aulas no mesmo horário.
E
No primeiro sistema, alunos com e sem deficiências fazem aulas juntos; já no segundo, trabalha-se apenas com alunos com deficiências separadamente.
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