Questão de Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos

No ambiente escolar é possível visualizar a diversidade de pessoas, por isso o planejamento de ensino na instituição escolar deve analisar as diferenças existentes, de modo que favoreça o processo participativo que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. Nesse processo existem três dimensões que torna-se um ponto crucial para organizadores no processo de planejar, na qual precisam ser concretizadas no planejamento:

Escolha uma:

A
A intencionalidade, a finalidade e o plano de ação.
B
A realidade, a finalidade e a inércia.
C
A realidade, a finalidade e o plano de ação.
D
A intencionalidade, a finalidade e a inércia.

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