Vivemos em plena sociedade do conhecimento, a qual superou a sociedade industrial. Essa passagem tem correspondido a mudanças nas relações entre a educação e a vida em sociedade. Para que o educador possa desenvolver intervenções consequentes, faz-se necessário conhecer os aspectos que caracterizam a educação contemporânea. Jacques Delors (2000) propõe alguns pilares fundamentais para realizar esse trabalho:
aprender a decorar, aprender a copiar, aprender a obedecer e aprender a seguir.
aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
aprender a ler, aprender a escrever, aprender a contar e aprender a soletrar.
aprender a falar, aprender a andar, aprender a correr e aprender a pular.
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