Sobre a ação de planejar: I. Precisamos estabelecer um modelo de aprendizagem que atendam as racionalidades contemporâneas e as demandas de poder. II. Pode-se dizer que para a configuração de um planejamento, há um 'como fazer' ou um modelo a ser seguido, basta elencar elementos que consideramos importantes e capazes de provocar a reflexão e a busca de alternativas para a criação/construção de planejamentos. III. o planejamento é uma ferramenta de trabalho imprescindível para a docência e necessita estar envolvida em uma compreensão de mundo e de sociedade tornando-se uma tarefa potencial e capaz de interrogar pressupostos, fecundar diálogos, interpretações e a construção de hipóteses. É correto o que se afirma: