Leia o fragmento de texto a seguir: "As adaptações curriculares podem ser de grande porte, também chamadas de significativas ou de pequeno porte, denominadas de não significativas. De maneira geral, ambas podem ocorrer nas mesmas categorias, diferenciando-se, principalmente, pela instância que por elas é responsável".
De acordo com os conteúdos do livro-base Educação especial: Pesquisa e prática, sobre exemplos de adaptações curriculares de pequeno porte, assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:
I. ( ) Organização de agrupamentos, didática e espaço.
II. ( ) Priorização de áreas ou unidades de conteúdos, de tipos de conteúdos e de objetivos.
III. ( ) Adaptações e modificações de técnicas e instrumentos,
IV. ( ) Eliminação de procedimentos e materiais didático-pedagógicos específicos.