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Teste de Fisher

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Teste de regressão

",{"_20":34,"_26":35,"_28":36},"bb19f1ab-855a-4b2b-ad88-6a1dfb983682","C","

Teste t de Student

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Anova

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Teste qui-quadrado

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Qual o teste mais indicado para verificar a relação entre duas variáveis quantitativas?

","status","pending_classification","relatedVideos",[],"similarQuestions",[54,112,129,149,166],{"_16":19,"_18":19,"_20":55,"_22":56,"_45":19,"_46":72,"_73":74},"453b13d9-00a3-41d5-9436-2ae1a3409bb1",[57,60,63,66,69],{"_20":58,"_26":27,"_28":59},"b9660cb9-3421-4a54-955a-94f537a007dc","A seleção da característica da qualidade a ser controlada corresponde à primeira de todas as etapas.",{"_20":61,"_26":31,"_28":62},"a7e92c12-7883-46f7-8345-970e8bdbc9c7","A definição do número de itens das amostras deve obedecer uma quantidade fixa pré-estabelecida, independente do tamanho do lote.",{"_20":64,"_26":35,"_28":65},"a812c416-d50c-46b0-ae66-eb7063ec3bf4","A coleta de dados é realizada de forma livre, podendo, inclusive, ser efetuada apenas de forma visual, sem a necessidade de registros.",{"_20":67,"_26":39,"_28":68},"e4733681-e575-489f-b4cb-8e6ce59d9710","A determinação dos limites de controle é obtida por fórmulas que são aplicadas para todos os tipos de gráfico, sendo idênticas em todos os casos.",{"_20":70,"_26":43,"_28":71},"eb227e94-0ad0-4618-8310-73936e6eda5f","Uma vez determinados os limites de controle, esses permanecerão fixos a partir daquele momento.","

Com relação ao processo de construção e aplicação dos gráficos de controle, é correto considerar:

","tags",[75,96,104],{"_20":76,"_77":78,"_79":80,"_81":82,"_83":84,"_85":86,"_87":86,"_88":89,"_95":80},"55f56916-0132-48d4-ae49-411b8f7dc0ac","name","Conhecimentos de estatística","alias","conhecimentos-de-estatistica","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","be97fd2d-5237-41d8-94ed-919a997dbf5e","created_at","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00","updated_at","metadata",{"_90":91,"_92":91,"_93":94},"childrenCount",0,"content_count","question_count",4596,"slug",{"_20":97,"_77":98,"_79":99,"_81":82,"_83":-5,"_85":100,"_87":100,"_88":101,"_95":99},"9772e958-72c6-4499-ad47-877cf94d670d","Exatas","exatas","2025-04-29T01:56:45.284172+00:00",{"_90":102,"_92":91,"_93":103},18,135489,{"_20":84,"_77":105,"_79":106,"_81":82,"_83":97,"_85":107,"_87":107,"_88":108,"_95":111},"Estatística","estatistica","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_90":109,"_92":91,"_93":110},17,13252,"estatistica-6",{"_16":19,"_18":19,"_20":113,"_22":114,"_45":19,"_46":127,"_73":128},"764ea071-3ea2-4617-b8e1-42987cc5fc3e",[115,118,121,124],{"_20":116,"_26":27,"_28":117},"919ebef8-6db0-4e6d-b12b-ab43bb73af2a","F - V – V – V",{"_20":119,"_26":31,"_28":120},"f1e7bd46-60da-46f6-8754-53a6d621d50a","V – V – F - V",{"_20":122,"_26":35,"_28":123},"32972dfa-a148-45ac-84ff-4c5055bcb1bc","F – F – F - F",{"_20":125,"_26":39,"_28":126},"8a67153e-8184-40c8-8070-fbc736c4a465","F – F – F – V","firmar-se que um diagrama de dispersão possui uma “correlação negativa forte”, é dizer que, não existe nenhum relacionamento aparente entre duas variáveis, considerando ainda o estudo de um grupo diferente de variáveis.",[75,96,104],{"_16":19,"_18":19,"_20":130,"_22":131,"_45":19,"_46":147,"_73":148},"a2c66017-7497-4aae-86e3-874707df3728",[132,135,138,141,144],{"_20":133,"_26":27,"_28":134},"e11dae90-d5cb-46ab-8db5-048bbb0d8ca5","Placa.",{"_20":136,"_26":31,"_28":137},"1d031ea0-d004-48d0-b48f-f89b53f5ad9f","NúmeroDeChassis.",{"_20":139,"_26":35,"_28":140},"9fd04de6-d8df-4659-a141-dd0f33e74284","NomeDoProprietário.",{"_20":142,"_26":39,"_28":143},"8bf62a35-c5cc-46ba-a280-5ba52091fa62","Quilometragem.",{"_20":145,"_26":43,"_28":146},"17088e9a-9c5c-4f56-ab76-fac2cd5a4a90","CnhDoProprietário.","

Se estivermos modelando uma classe para representar um automóvel de passeio, qual dos seguintes atributos não seria apropriado?

",[75,96,104],{"_16":150,"_18":19,"_20":151,"_22":152,"_45":19,"_46":164,"_73":165},"0f964eb4-3019-4496-a9e8-de49ca3efb68","b31b6254-688d-49e0-be15-dbcab6570765",[153,155,158,161],{"_20":150,"_26":27,"_28":154},"10.",{"_20":156,"_26":31,"_28":157},"788baf13-3fd8-4236-9273-8aff6a6e9498","7.",{"_20":159,"_26":35,"_28":160},"8abd4a6b-b2d5-445a-bde8-632f5869457f","9.",{"_20":162,"_26":39,"_28":163},"93601afd-bdae-4fa1-9675-42734c96ba86","13.","

Sobre o total da frequência, após organizar esses dados em uma distribuição de frequência sem intervalos de classe, assinale a alternativa:

",[75,96,104],{"_16":167,"_18":19,"_20":168,"_22":169,"_45":19,"_46":178,"_73":179},"186e3270-4bbf-47cf-9406-40177b575c8a","cf74dc46-34a5-4220-aca2-4af56c72608e",[170,173,176],{"_20":171,"_26":27,"_28":172},"e754aae6-3712-42b0-b8cd-4df8e0aca62a","

Descrever mudanças quantitativas ao longo do tempo usando porcentagens para expressar essas mudanças.

",{"_20":174,"_26":31,"_28":175},"bd5239b8-3dfe-4c4e-a58a-15f3e478f1bc","

Manipular pontos de partida e pontos finais para distorcer a mensagem estatística.

",{"_20":167,"_26":35,"_28":177},"

Apresentar um quadro significativo das mudanças e atuar sobre esses números.

","

Considerando o texto fornecido, qual é o papel da estatística na descrição de mudanças quantitativas ao longo do tempo?

",[75,96,104],[75,96,104],"tagsTree",[183],{"_20":97,"_77":98,"_79":99,"_81":82,"_83":-5,"_85":100,"_87":100,"_88":101,"_95":99,"_184":185},"children",[186],{"_20":84,"_77":105,"_79":106,"_81":82,"_83":97,"_85":107,"_87":107,"_88":108,"_95":111,"_184":187},[188],{"_20":76,"_77":78,"_79":80,"_81":82,"_83":84,"_85":86,"_87":86,"_88":89,"_95":80,"_184":189},[],"actionData","errors"]

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