Objetivo fechado é aquele onde se apresentam muitas possibilidades de respostas, variadas ações estudantis, levando o aluno a expressar sua individualidade.

Objetivo fechado é aquele que propõe homogeneidade ao processo, e estudantes apresentam a mesma ação, sem expressão individualidades.

Objetivo aberto é aquele cujo tempo não pode ser determinado pelo professor, estando vinculado aos interesses dos estudantes.

O objetivo provocativo é uma modalidade dos objetivos fechados, e estudantes apresentam a mesma ação, sem expressão individualidades.