A formação do ser humano a partir das competências e habilidades desenvolvidas no âmbito da Escola de Tempo Integral.

A formação do educando de forma integralizada com o mercado de trabalho e com as competências exigidas pela sociedade contemporânea.

As competências exigidas no Currículo Integral com a finalidade de se adequar às exigências cada vez mais apertadas da vida cotidiana.

A formação do ser humano de forma integral, em todos os aspectos, relacionando a aprendizagem às vivências da vida cotidiana.

A competências, habilidades, valores e técnicas desenvolvidas através do currículo integral.