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Especialização

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Reciclagem

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Relacionamento pessoal

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Formação profissional

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Podemos afirmar que Treinamento tem como objetivo a aprendizagem e a melhoria da performance dos profissionais. Segundo Marras (2000, p. 148), entre os objetivos específicos mais importantes da área de treinamento NÃO se destaca o:

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A competência “Entusiasmo”, um dos componentes do “Engajamento com os Outros”. Esta competência salienta a importância de alguns aspectos. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta estes aspectos:

","tags",[72,95,103,112,118,126],{"_19":73,"_74":75,"_76":77,"_78":79,"_80":81,"_82":83,"_84":83,"_85":86,"_93":94},"49b3cab6-fd74-4912-99ae-e7df281e0cae","name","Marketing de Relacionamento","alias","marketing-de-relacionamento","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","58ec5133-0a79-42f6-bb05-b627e53e8fa5","created_at","2025-04-29T03:44:32.303369+00:00","updated_at","metadata",{"_87":88,"_89":90,"_91":92},"childrenCount",5,"content_count",0,"question_count",8845,"slug","marketing-de-relacionamento-4",{"_19":96,"_74":97,"_76":98,"_78":79,"_80":73,"_82":99,"_84":99,"_85":100,"_93":102},"5240436e-68a1-42ca-b75c-7299aa0522ed","Recursos Humanos","recursos-humanos","2025-04-29T04:00:08.35922+00:00",{"_87":90,"_89":90,"_91":101},5073,"recursos-humanos-2",{"_19":81,"_74":104,"_76":105,"_78":79,"_80":106,"_82":107,"_84":107,"_85":108,"_93":111},"Marketing","marketing","7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_87":109,"_89":90,"_91":110},11,43350,"marketing-7",{"_19":113,"_74":114,"_76":115,"_78":79,"_80":106,"_82":107,"_84":107,"_85":116,"_93":117},"6179d05f-c57f-45ef-a90d-535580ef74c0","Atendimento (Escriturário)","atendimento-escriturario",{"_87":109,"_89":90,"_91":101},"atendimento-escriturario-1",{"_19":106,"_74":119,"_76":120,"_78":79,"_80":-5,"_82":121,"_84":121,"_85":122,"_93":125},"Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_87":123,"_89":90,"_91":124},25,318441,"administracao-1",{"_19":127,"_74":97,"_76":98,"_78":79,"_80":113,"_82":128,"_84":128,"_85":129,"_93":98},"95a6a95d-cf1d-41f1-be2f-a272096453f1","2025-04-29T03:44:29.139762+00:00",{"_87":90,"_89":90,"_91":101},{"_16":17,"_18":17,"_19":131,"_21":132,"_41":17,"_42":148,"_70":149},"72afd67e-75eb-4966-8317-0a6c00b21e11",[133,136,139,142,145],{"_19":134,"_25":26,"_27":135},"20727489-0f74-4bb2-972d-eec861dc39f6","Cada região cerebral é independente das demais, sendo responsável por um aspecto isolado do funcionamento neurológico.",{"_19":137,"_25":31,"_27":138},"1574d81f-7611-4358-aa9d-be6bb846ab72","As funções executivas localizam-se no hipotálamo do cérebro (região próxima da hipófise).",{"_19":140,"_25":35,"_27":141},"6a735fd4-bd68-4689-bd98-67700bd57a48","Existe um consenso entre os pesquisadores em relação a quantas e quais são as funções executivas.",{"_19":143,"_25":39,"_27":144},"925f2ae3-a1a0-4ee3-877b-8d95d7b767dd","Alguns exemplos de funções executivas são: sentimentos, percepções, que configuram as preferências na maneira de ser e de estar no mundo.",{"_19":146,"_25":67,"_27":147},"e519907e-be8e-46eb-93b9-aa07389e80be","Uma função executiva bastante acionada nas interações sociais é a “Flexibilidade”.","

Para organizar o funcionamento neurológico do ser humano, há uma espécie de “maestro da orquestra” no cérebro, as “Funções Executivas”. Em relação a esse conceito, identifique a alternativa CORRETA:

",[72,95,103,112,118,126],{"_16":17,"_18":17,"_19":151,"_21":152,"_41":17,"_42":165,"_70":166},"8bf7722d-772e-44fd-9267-a7d1c5ee1627",[153,156,159,162],{"_19":154,"_25":26,"_27":155},"7d37bd91-4a65-40bf-a6c4-1ebd2a1e8e8d","

Para criar um novo funcionário no sistema.

",{"_19":157,"_25":31,"_27":158},"166d7c4c-77cd-4779-abae-b2f2edf1c5c6","

Para atualizar as informações de um funcionário no sistema.

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Para excluir um funcionário do sistema.

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Para recuperar as informações de um funcionário do sistema.

","

Qual é o propósito do código apresentado?

",[72,95,103,112,118,126],{"_16":168,"_18":17,"_19":169,"_21":170,"_41":17,"_42":185,"_70":186},"aed3cc67-8eb1-4e99-b966-e3f92d115512","9282719b-fa32-4e40-bc90-0521c519ec67",[171,174,177,180,183],{"_19":172,"_25":26,"_27":173},"a6739497-bdfa-490e-aab7-34fabcfacddc","Apenas a afirmação I e IV é correta.",{"_19":175,"_25":31,"_27":176},"aebce0f0-08f3-4f4c-8e59-59e74a70d8d9","Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.",{"_19":178,"_25":35,"_27":179},"88b0c2e3-807f-41d1-9850-828d3d41330f","Apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras.",{"_19":181,"_25":39,"_27":182},"e86a5a27-a395-450d-8607-66dd3c50969a","Apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras.",{"_19":168,"_25":67,"_27":184},"Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras.","

Com base no texto estudado, leia as afirmacoes sobre a macrocompetência “Engajamento com os Outros” e analise as sentenças abaixo:

No modelo do Instituto Ayrton Senna que estamos adotando neste curso, a macrocompetência Engajamento com os Outros é subdividida em três competências: Iniciativa Social, Entusiasmo e Assertividade.
A Iniciativa Social refere-se às habilidades de iniciar e manter relações com outras pessoas.
O Entusiasmo diz respeito ao envolvimento e interesse pela vida.
A Assertividade implica na firmeza com que as opiniões pessoais são defendidas, custe o que custar.

Assinale a alternativa correta:

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Qual é o propósito do seguinte código?

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