Corrigir a pronúncia equivocada das palavras.

Sistematizar os livros para a linguagem escrita em vez de ler em voz alta.

Observar a leitura dos textos pelos alunos.

Responsabilidade de explorar uma diversidade de textos, a fim de aproximar os alunos da sua prática social.

Cobrar o treino da ortografia e gramática.