As ações que ocorrem na Educação Infantil devem estar entrelaçadas, articulando o educar e o cuidar.

A rotina pode e deve sofrer modificações e inovações quantas vezes forem necessárias durante o ano letivo.

Nas instituições de Educação Infantil, a rotina torna-se um fator de segurança, pois orienta as ações das crianças e dos professores, favorecendo a previsão de situações que possam vir acontecer.

Entendemos as atividades de rotina como aquelas que devem ser realizadas diariamente, o que significa que devemos transformar o dia a dia escolar em uma planilha com atividades inflexíveis.