O construtivismo deve ser buscado como substituição aos métodos, pois a alfabetização deve partir somente da criança, sem uma sistematização.

Alfabetização é o foco do processo; o letramento deve ser deixado para quando a criança estiver fluente.

Os métodos analíticos são os mais indicados, pois permitem que a criança entenda como funciona o sistema de representação som-letra.

Os métodos sintéticos são os mais indicados, pois estimulam na criança a habilidade de compreensão global.

Conhecer todos os métodos é fundamental, para utilizá-los de acordo com as necessidades de cada aluno.