Alguns testes podem nos auxiliar a detectar alguns problemas, que podem estar impedindo o indivíduo de apreender. Dessa forma, relacione as colunas apresentadas na sequência: (1) Emparelhamento de palavras com gravuras. (2) Produção a partir de gravuras. (3) Correspondência fonológico-grafêmica. (4) Leitura em voz alta e compreensão de palavras. ( ) Visa a confirmar o desempenho nos testes anteriores quanto à descodificação e o de compreensão , como o próprio nome indica, verifica se o indivíduo compreendeu o que leu. ( ) O teste está organizado a fim de detectar quatro dificuldades: de percepção da distinção do traço fonético em um par mínimo e sua codificação fonêmica; de percepção dos traços gráficos; adivinhação ou alfabetização pelos nomes das letras; falta de domínio das regras de codificação dependentes do contexto fonético. ( ) É o teste que tem como finalidade averiguar se o indivíduo transpõe para a escrita suas representações fonológicas. Este também é subdividido em produção escrita de itens e frases. ( ) Visa a avaliar a habilidade de o indivíduo perceber a oposição entre grafemas em pares mínimos. A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta: