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Em pesquisa salarial efetuada em seis estados no último mês, verificou-se os números abaixo. Qual foi a média aritmética simples dos salários? PR: 2.500,00 ; SC: 1.890,00 ; RS: 1.930,00 ; RJ: 2.410,00 ; SP: 2.650,00 ; MG: 2.150,00

","status","has_issues","relatedVideos",[],"similarQuestions",[52,110,127,147,164],{"_14":15,"_16":15,"_17":53,"_19":54,"_43":15,"_44":70,"_71":72},"453b13d9-00a3-41d5-9436-2ae1a3409bb1",[55,58,61,64,67],{"_17":56,"_23":24,"_25":57},"b9660cb9-3421-4a54-955a-94f537a007dc","A seleção da característica da qualidade a ser controlada corresponde à primeira de todas as etapas.",{"_17":59,"_23":29,"_25":60},"a7e92c12-7883-46f7-8345-970e8bdbc9c7","A definição do número de itens das amostras deve obedecer uma quantidade fixa pré-estabelecida, independente do tamanho do lote.",{"_17":62,"_23":33,"_25":63},"a812c416-d50c-46b0-ae66-eb7063ec3bf4","A coleta de dados é realizada de forma livre, podendo, inclusive, ser efetuada apenas de forma visual, sem a necessidade de registros.",{"_17":65,"_23":37,"_25":66},"e4733681-e575-489f-b4cb-8e6ce59d9710","A determinação dos limites de controle é obtida por fórmulas que são aplicadas para todos os tipos de gráfico, sendo idênticas em todos os casos.",{"_17":68,"_23":41,"_25":69},"eb227e94-0ad0-4618-8310-73936e6eda5f","Uma vez determinados os limites de controle, esses permanecerão fixos a partir daquele momento.","

Com relação ao processo de construção e aplicação dos gráficos de controle, é correto considerar:

","tags",[73,94,102],{"_17":74,"_75":76,"_77":78,"_79":80,"_81":82,"_83":84,"_85":84,"_86":87,"_93":78},"55f56916-0132-48d4-ae49-411b8f7dc0ac","name","Conhecimentos de estatística","alias","conhecimentos-de-estatistica","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","be97fd2d-5237-41d8-94ed-919a997dbf5e","created_at","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00","updated_at","metadata",{"_88":89,"_90":89,"_91":92},"childrenCount",0,"content_count","question_count",4596,"slug",{"_17":95,"_75":96,"_77":97,"_79":80,"_81":-5,"_83":98,"_85":98,"_86":99,"_93":97},"9772e958-72c6-4499-ad47-877cf94d670d","Exatas","exatas","2025-04-29T01:56:45.284172+00:00",{"_88":100,"_90":89,"_91":101},18,135489,{"_17":82,"_75":103,"_77":104,"_79":80,"_81":95,"_83":105,"_85":105,"_86":106,"_93":109},"Estatística","estatistica","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_88":107,"_90":89,"_91":108},17,13252,"estatistica-6",{"_14":15,"_16":15,"_17":111,"_19":112,"_43":15,"_44":125,"_71":126},"764ea071-3ea2-4617-b8e1-42987cc5fc3e",[113,116,119,122],{"_17":114,"_23":24,"_25":115},"919ebef8-6db0-4e6d-b12b-ab43bb73af2a","F - V – V – V",{"_17":117,"_23":29,"_25":118},"f1e7bd46-60da-46f6-8754-53a6d621d50a","V – V – F - V",{"_17":120,"_23":33,"_25":121},"32972dfa-a148-45ac-84ff-4c5055bcb1bc","F – F – F - F",{"_17":123,"_23":37,"_25":124},"8a67153e-8184-40c8-8070-fbc736c4a465","F – F – F – V","firmar-se que um diagrama de dispersão possui uma “correlação negativa forte”, é dizer que, não existe nenhum relacionamento aparente entre duas variáveis, considerando ainda o estudo de um grupo diferente de variáveis.",[73,94,102],{"_14":15,"_16":15,"_17":128,"_19":129,"_43":15,"_44":145,"_71":146},"a2c66017-7497-4aae-86e3-874707df3728",[130,133,136,139,142],{"_17":131,"_23":24,"_25":132},"e11dae90-d5cb-46ab-8db5-048bbb0d8ca5","Placa.",{"_17":134,"_23":29,"_25":135},"1d031ea0-d004-48d0-b48f-f89b53f5ad9f","NúmeroDeChassis.",{"_17":137,"_23":33,"_25":138},"9fd04de6-d8df-4659-a141-dd0f33e74284","NomeDoProprietário.",{"_17":140,"_23":37,"_25":141},"8bf62a35-c5cc-46ba-a280-5ba52091fa62","Quilometragem.",{"_17":143,"_23":41,"_25":144},"17088e9a-9c5c-4f56-ab76-fac2cd5a4a90","CnhDoProprietário.","

Se estivermos modelando uma classe para representar um automóvel de passeio, qual dos seguintes atributos não seria apropriado?

",[73,94,102],{"_14":148,"_16":15,"_17":149,"_19":150,"_43":15,"_44":162,"_71":163},"0f964eb4-3019-4496-a9e8-de49ca3efb68","b31b6254-688d-49e0-be15-dbcab6570765",[151,153,156,159],{"_17":148,"_23":24,"_25":152},"10.",{"_17":154,"_23":29,"_25":155},"788baf13-3fd8-4236-9273-8aff6a6e9498","7.",{"_17":157,"_23":33,"_25":158},"8abd4a6b-b2d5-445a-bde8-632f5869457f","9.",{"_17":160,"_23":37,"_25":161},"93601afd-bdae-4fa1-9675-42734c96ba86","13.","

Sobre o total da frequência, após organizar esses dados em uma distribuição de frequência sem intervalos de classe, assinale a alternativa:

",[73,94,102],{"_14":165,"_16":15,"_17":166,"_19":167,"_43":15,"_44":176,"_71":177},"186e3270-4bbf-47cf-9406-40177b575c8a","cf74dc46-34a5-4220-aca2-4af56c72608e",[168,171,174],{"_17":169,"_23":24,"_25":170},"e754aae6-3712-42b0-b8cd-4df8e0aca62a","

Descrever mudanças quantitativas ao longo do tempo usando porcentagens para expressar essas mudanças.

",{"_17":172,"_23":29,"_25":173},"bd5239b8-3dfe-4c4e-a58a-15f3e478f1bc","

Manipular pontos de partida e pontos finais para distorcer a mensagem estatística.

",{"_17":165,"_23":33,"_25":175},"

Apresentar um quadro significativo das mudanças e atuar sobre esses números.

","

Considerando o texto fornecido, qual é o papel da estatística na descrição de mudanças quantitativas ao longo do tempo?

",[73,94,102],[73,94,102],"tagsTree",[181],{"_17":95,"_75":96,"_77":97,"_79":80,"_81":-5,"_83":98,"_85":98,"_86":99,"_93":97,"_182":183},"children",[184],{"_17":82,"_75":103,"_77":104,"_79":80,"_81":95,"_83":105,"_85":105,"_86":106,"_93":109,"_182":185},[186],{"_17":74,"_75":76,"_77":78,"_79":80,"_81":82,"_83":84,"_85":84,"_86":87,"_93":78,"_182":187},[],"actionData","errors"]

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