No contexto da reforma do Ensino Médio, a partir de 2017, o currículo será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, considerados como:

• Um meio para reduzir o acesso dos jovens a uma formação generalista e tornar o ensino médio menos oneroso e mais eficaz
• O modo de dar unidade aos currículos oficiais dos sistemas de ensino e ressaltar o respeito à diversidade regional, estadual e local
• A parte diversificada do currículo, adaptada às condições dos estudantes, entre as quais podem ser mencionadas as sociais, territoriais e culturais
• Forma de flexibilização curricular que define carga horária destinada a um de cinco percursos, neles incluída a formação técnica e profissional
• O cardápio oferecido por cada escola para livre escolha dos estudantes em conformidade com seus projetos de vida