Na concepção de Hora (2007), no Brasil, a questão da democratização da escola pública tem sido analisada sob alguns aspectos específicos, de acordo com a percepção dos órgãos oficiais ou na perspectiva dos educadores, especialmente daqueles que fazem uma leitura mais crítica do processo educacional: I. Democratização para o acesso à instituição educacional. II. Democratização dos processos pedagógicos. III. Democratização dos processos administrativos. Assinale a alternativa verdadeira: