o papel da escola fundamental e média vai além da ênfase conferida à dimensão docente, ensinante, pois ele comporta também a dimensão formadora, ligada ao complexo processo de tornar-se humano.

a distinção entre “educação” e “ensino” é correta e necessária, pois os professores dos ensinos fundamental e médio foram formados para serem ensinantes.

a função da escola e dos mestres é ensinar, portanto, atribuir ao professor a função de educar é descaracterizar seu ofício de mestre.

os defensores do ensinar e aprender a ser humano incorrem em erro grave, por desconsiderar o papel fundamental do professor: transmitir conteúdos, programas, áreas e disciplinas de ensino.

a opção da Nova LDB por ensino fundamental e médio, e não por educação, foi acertada porque educação é responsabilidade da família, e ensino é responsabilidade da escola.