As tendências pedagógicas no Brasil surgem divididas em duas vertentes, as de cunho liberal e as de cunho progressista. A didática na Tendência Pedagógica Escola Nova tem como características: I. O aluno como sujeito da aprendizagem. II. O professor como estimulador e orientador da aprendizagem. III. A participação dos alunos de maneira ativa, aprendendo pela descoberta. IV. A valorização do “eu" do aluno e também as atividades adequadas as suas características individuais. V. Uma pedagogia embasada na racionalidade técnica. Estão corretas