Questão de Artes Visuais
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
A utilização de imagens, como linguagem, pode contribuir para uma aprendizagem mais interativa em todas as disciplinas.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
V – F – F – V.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
V – F – F – V.
B
A utilização de imagens, como linguagem, pode contribuir para uma aprendizagem mais interativa em todas as disciplinas.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
F – V – V – F.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
F – V – V – F.
C
A utilização de imagens, como linguagem, pode contribuir para uma aprendizagem mais interativa em todas as disciplinas.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
V – V – F – F.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
V – V – F – F.
D
A utilização de imagens, como linguagem, pode contribuir para uma aprendizagem mais interativa em todas as disciplinas.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
F – F – V – V.
A utilização de imagens como recurso didático é indicada para as aulas de Artes, e não para as aulas de História.
As aulas de História objetivam reproduzir informações que constam nos livros didáticos, portanto não precisam das imagens.
O trabalho com imagens em sala de aula pode viabilizar a interpretação da história a partir de uma análise crítica sobre o passado.
F – F – V – V.
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