Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
(FADESP – 2020 Adaptada) O Ministério da Educação brasileiro defende que a inclusão dos alunos deve ser realizada de forma ampla, possibilitando àqueles que apresentam deficiências, altas habilidades, superdotação e transtornos do desenvolvimento uma educação de qualidade. Essa orientação é corroborada pela literatura científica sobre educação física inclusiva.
É correto afirmar que nas aulas de educação física:
A
devem ser propostos exercícios terapêuticos
B
devem ser propostos somente esportes paralímpicos.
C
nenhuma das anteriores.
D
devem ser desenvolvidas atividades adaptadas para turmas especiais.
E
devem ser desenvolvidas atividades que contemplem as múltiplas possibilidades dos diferentes alunos.
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