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Disseminação em massa de “fake news”

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Redução da mídia impressa (jornais e revistas)

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Fortalecimento das estruturas televisivas para produção de conteúdo

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Surgimento de novos atores/agentes da mídia

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Assinale a alternativa que não corresponda a um dos possíveis resultado desta transformação.

","status","has_issues","hasRelatedVideo",true,"relatedVideos",[51],{"_52":53,"_73":74,"_89":90,"_109":110,"_128":91},"content",{"_21":54,"_55":56,"_57":-5,"_58":59,"_60":61,"_62":-5,"_63":64,"_67":68,"_69":68,"_70":-5,"_71":72},"3716bfc3-30df-4285-99f1-4add9a0011a4","name","Gestão de Conflitos - Parte 04","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","8b43dc2f-8bdc-4348-86cd-d749d8943a3b","user_id","metadata",{"_65":66},"external_id","12159","created_at","2025-08-20T12:27:38.122838+00:00","updated_at","content_group_id","slug","gestao-de-conflitos-parte-04","prometheusData",{"_75":76,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_5":88},"provider",{"_21":77,"_78":79,"_80":81},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","a261aa96-46d2-4597-a73c-64255ad2c716","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/a261aa96-46d2-4597-a73c-64255ad2c716/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/a261aa96-46d2-4597-a73c-64255ad2c716/levels.m3u8","tags",[91],{"_21":92,"_55":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_67":100,"_69":100,"_63":101,"_71":95,"_107":108},"220b925b-d2a6-4a2f-b8cc-277f226a1a7b","Gestão de Conflitos","alias","gestao-de-conflitos","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","ca0259ce-490a-40b2-be34-8d15d79925fa","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_102":103,"_104":103,"_105":106},"childrenCount",0,"content_count","question_count",12447,"children",[],"video",{"_21":61,"_111":56,"_57":-5,"_112":113,"_114":115,"_5":-5,"_116":-5,"_75":115,"_117":118,"_86":-5,"_119":-5,"_120":-5,"_121":-5,"_122":-5,"_63":123,"_124":103,"_125":-5,"_45":126,"_67":127,"_69":127},"title","duration",20,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","83b64070-c6c3-4c1d-8235-20dd567ad497","format","quality","file_path","file_size",{"_65":66},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:20.758718+00:00","tag","similarQuestions",[131,146,160,177],{"_17":20,"_19":20,"_21":132,"_23":133,"_42":20,"_43":143,"_89":144},"1161c536-ffee-47ae-8847-05ccdea4fa3e",[134,137,140],{"_21":135,"_27":28,"_29":136},"36c1c1ad-abd8-4a7c-aff6-500006228224","Analisar o que os alunos com as melhores notas de entrada na universidade fazem que possa explicar seu desempenho, a fim de precisar modelos eficazes de funcionamento que possam ser generalizados e ensinados.",{"_21":138,"_27":33,"_29":139},"10bb593a-6611-4765-b8e8-032bc6f24620","Desenvolver um modelo de intervenção para melhorar o desempenho dos alunos universitários.",{"_21":141,"_27":36,"_29":142},"7dd13939-d389-49b5-992a-16a7be888a57","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de qualificações médias das mesmas titulações.","

Qual é o objetivo principal do projeto de pesquisa 'La excelencia en los estudiantes universitarios desde un enfoque longitudinal: análisis de factores incidentes y diseño de un modelo de intervención'?

",[145],{"_21":92,"_55":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_67":100,"_69":100,"_63":101,"_71":95},{"_17":20,"_19":20,"_21":147,"_23":148,"_42":20,"_43":158,"_89":159},"54722454-a951-4809-bba8-05d97305ae2b",[149,152,155],{"_21":150,"_27":28,"_29":151},"7391adbc-4d23-422b-b5d3-5b071e5a8c71","O informe apresenta um estudo longitudinal sobre a excelência nos estudantes universitários.",{"_21":153,"_27":33,"_29":154},"db5469ec-da9f-45b3-90fe-239b56fca583","O estudo se enfoca nos dois primeiros cursos universitários e utiliza metodologias quantitativas e qualitativas.",{"_21":156,"_27":36,"_29":157},"91ae4ea8-ff39-4ec3-b237-1fb8d4caee71","O informe apresenta os dados quantitativos e qualitativos detalhados e seu processamento.","Como aclaración final, queremos precisar que elegimos en su día los dos primeros cursos porque ambos son fundamentales para la integración del alumno en la universidad. Primeiro é um curso crítico em que o aluno se encontra com um ambiente novo que não domina: nova organização, novos professores, novos métodos, novos colegas, etc. Além disso, é o curso com maior fracasso na universidade (Cabrera, Bethencourt, Álvarez e González, 2006). Segundo, ainda é um curso de ajuste: o aluno já tem uma trajetória na universidade, mas ainda podem surgir problemas, mudanças de titulação, etc.",[145],{"_17":20,"_19":20,"_21":161,"_23":162,"_42":20,"_43":175,"_89":176},"627a1973-7d61-4b40-80dd-27ed3784f434",[163,166,169,172],{"_21":164,"_27":28,"_29":165},"b1ab994e-2a77-4b50-b4ea-b019f7e1e990","I e II são corretas.",{"_21":167,"_27":33,"_29":168},"2426438a-c498-4ac9-933c-af2839733897","II e III são corretas.",{"_21":170,"_27":36,"_29":171},"775ce599-e8b1-4993-8558-c2315834ef59","I, II e III são corretas.",{"_21":173,"_27":40,"_29":174},"a7c9eb7e-7c66-444a-95d8-d1b1059d0a6e","II, III e IV são corretas.","

¿Qué son las estrategias de aprendizaje?

I. Las estrategias de aprendizaje son el conjunto organizado, consciente e intencional de lo que hace un estudiante para aprender con eficacia en un contexto dado.

II. Las estrategias de aprendizaje incluyen aspectos afectivos y motivacionales, aspectos metacognitivos y aspectos cognitivos.

III. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a aprender de determinada manera, con una aproximación que puede ser superficial o profunda.

IV. Las estrategias de aprendizaje son predisposiciones a utilizar la misma estrategia para aprender independientemente del tipo de tarea.

",[145],{"_17":20,"_19":20,"_21":178,"_23":179,"_42":20,"_43":143,"_89":187},"d23c510b-6089-4cc7-bf1c-99cf7fcf3c33",[180,182,184],{"_21":181,"_27":28,"_29":136},"156ac7c6-86e4-4881-94d7-51bdcad11c8b",{"_21":183,"_27":33,"_29":139},"4c877e5b-3fe9-4a4e-9717-014586dafc48",{"_21":185,"_27":36,"_29":186},"4022e1db-2647-4114-b93e-7f2e864c3dc3","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de calificações médias das mesmas titulações.",[145],[145,189,200,210,219,228],{"_21":190,"_55":191,"_94":192,"_96":193,"_98":-5,"_67":194,"_69":194,"_63":195,"_71":199},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_57":196,"_102":197,"_104":103,"_105":198},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_21":201,"_55":202,"_94":203,"_96":193,"_98":190,"_67":204,"_69":204,"_63":205,"_71":209},"49728dda-ac60-4e4a-80be-3b159a6dff49","Relações Internacionais","relacoes-internacionais","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_57":206,"_102":207,"_104":103,"_105":208},"Relações Internacionais simple description",3,13731,"relacoes-internacionais-1",{"_21":211,"_55":212,"_94":213,"_96":193,"_98":201,"_67":214,"_69":214,"_63":215,"_71":218},"5a3a5c19-4feb-4640-93e9-e66cfa8446f6","Mediação de Conflitos","mediacao-de-conflitos","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_57":216,"_102":103,"_104":103,"_105":217},"Mediação de Conflitos simple description",12434,"mediacao-de-conflitos-1",{"_21":220,"_55":221,"_94":222,"_96":97,"_98":-5,"_67":223,"_69":223,"_63":224,"_71":227},"7a66d35f-1713-46a7-954b-d29c3ecd0138","Administração","administracao","2025-04-29T01:57:27.846077+00:00",{"_102":225,"_104":103,"_105":226},25,318441,"administracao-1",{"_21":99,"_55":229,"_94":230,"_96":97,"_98":220,"_67":231,"_69":231,"_63":232,"_71":235},"Gestão de Pessoas","gestao-de-pessoas","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_102":233,"_104":103,"_105":234},19,66768,"gestao-de-pessoas-9","tagsTree",[238],{"_21":220,"_55":221,"_94":222,"_96":97,"_98":-5,"_67":223,"_69":223,"_63":224,"_71":227,"_107":239},[240],{"_21":99,"_55":229,"_94":230,"_96":97,"_98":220,"_67":231,"_69":231,"_63":232,"_71":235,"_107":241},[91],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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