Considerando os diferentes tipos de Gestão, assinale a alternativa onde NÃO encontramos princípios e características da Gestão Interpretativa:

Dedica maior importância à ação que organiza, do que o ato de organizar.

Essa modalidade de gestão a escola é socialmente construída de forma subjetiva, ou seja, não é algo dado, pronto e objetivo.

Defende as práticas compartilhadas.

Recusa a autoridade e/ou a sistematização de organização e gestão da escola.

Trabalha com as experiências subjetivas e com as interações sociais.