Questão de Terapia Cognitivo Comportamental
Considerando uma situação em que a aluna Suzana, habitualmente inquieta em sala de aula, recebendo broncas constantes, está fazendo a lição quieta em sua carteira e a professora lhe toca gentilmente nas costas, dando-lhe atenção, qual é o possível reforço que pode estar aumentando a resposta da aluna de fazer a lição quieta?
A
A atenção dada a Suzana por meio do toque da professora.
B
O pensamento positivo que pode ter aprendido com outra pessoa.
C
O diploma e emprego mais provável no fim do Ensino Superior.
D
A professora não dar bronca em Suzana.
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